對(duì)許多的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)已經(jīng)是一種從未有過(guò)的緊張經(jīng)驗(yàn)，更何況是年紀(jì)更輕的高中畢業(yè)生呢？在語(yǔ)言或是出國(guó)經(jīng)驗(yàn)都比較欠缺的情況下，自行鋪設(shè)游學(xué)或者是留學(xué)之路難免讓人惶恐不安。事實(shí)上，游學(xué)以及短期的留學(xué)DIY并沒(méi)有想象中的那么困難，甚至可稱(chēng)得上比較容易的。美國(guó)冬令營(yíng)為大家介紹一下22個(gè)問(wèn)答"小貼士"（Tips），或許有助于理清疑點(diǎn)，理出頭緒，勇敢地邁出第一步。
    Q1：何謂入學(xué)許可？
    A：一般通稱(chēng)I-20（Certificate of Student eligibility）在向校方申請(qǐng)入學(xué)的時(shí)候， 一般是由該校的外籍學(xué)生辦公室簽發(fā)。
    Q2：通常簽發(fā)入學(xué)許可的作業(yè)程序需要多長(zhǎng)時(shí)間？
    A：視學(xué)校而定，通常是數(shù)日，也有的大學(xué)動(dòng)作比較迅速，如果開(kāi)學(xué)在即，時(shí)間緊迫，只要二十四小時(shí)作業(yè)，還可以快遞寄出，加州大學(xué)洛杉磯分校即是一例。
    Q3：外國(guó)學(xué)生獲得入學(xué)許可后如何獲得學(xué)生簽證？
    A：外國(guó)學(xué)生收到美國(guó)大學(xué)寄來(lái)的I-20后，可以此項(xiàng)證明，向美國(guó)領(lǐng)使館申請(qǐng)學(xué)生簽證（Student Visa,或稱(chēng)F-1）。
    Q4：如何向?qū)W校提出申請(qǐng)？
    A：美國(guó)各大學(xué)或社區(qū)學(xué)院多已設(shè)置網(wǎng)址，從網(wǎng)址上索取、申請(qǐng)表格或?qū)W校的相關(guān)資料，一清二楚，十分便捷。德州大學(xué)奧斯汀分校設(shè)立的"美國(guó)大學(xué)與社區(qū)學(xué)院"網(wǎng)站，對(duì)僅知校名卻不清楚網(wǎng)址的學(xué)校，具有不錯(cuò)的檢索功能。網(wǎng)址是：http://www.utexas.edu/world/univ
    Q5：我可以向校方索賠取什么樣的資料？
    A：承辦國(guó)際學(xué)生美語(yǔ)課程的部門(mén)職員大多友善且經(jīng)驗(yàn)老到，深知國(guó)際學(xué)生所需資訊，有時(shí)不需開(kāi)口，均會(huì)齊全地寄上。學(xué)生需要的資料除申請(qǐng)表及課程計(jì)劃簡(jiǎn)介外，住宿資料絕不可少，至少可以大概掌握一些當(dāng)?shù)氐纳畛潭扰c消費(fèi)水準(zhǔn)。
    Q6：最好何時(shí)開(kāi)始申請(qǐng)？
    A：所有學(xué)校都會(huì)表示"愈早愈好"，但少部分大學(xué)的美語(yǔ)課程受理，申請(qǐng)入學(xué)的有效期一直至開(kāi)學(xué)的前一天，卻也有一些大學(xué)設(shè)定在數(shù)個(gè)月前即載止收件，在申請(qǐng)時(shí)要特別注意截止日期。
    Q7：申請(qǐng)英文課程大概需要哪些資料與證件？
    A：最基本的有申請(qǐng)表格、高中畢業(yè)成績(jī)單、財(cái)力證明、家長(zhǎng)支持子女就讀美語(yǔ)的信函等證件，如有個(gè)人預(yù)防注射證明或健康保險(xiǎn)證明最好都帶在身上，或許在入學(xué)注冊(cè)時(shí)派得上用場(chǎng)。
    Q8：申請(qǐng)的程序大概如何？
    A：每所大學(xué)的申請(qǐng)程序都有些差異，有些學(xué)校僅須繳交申請(qǐng)費(fèi)及學(xué)費(fèi)訂金，即可簽發(fā)I-20，卻也有不少學(xué)校非要見(jiàn)到所有的費(fèi)用都繳齊（包括申請(qǐng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)、宿舍訂金等），才會(huì)寄出簽證所需的I-20。
    Q9：可以傳真方式進(jìn)行申請(qǐng)程序嗎？
    A：申請(qǐng)表格或可經(jīng)由傳真方式送到承辦單位，但有些文件如財(cái)力證明、高中畢業(yè)成績(jī)單等都要求正本，因此部分大學(xué)建議申請(qǐng)者最好以郵寄方式送件。
    Q10：學(xué)校哪一個(gè)部門(mén)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)國(guó)際學(xué)生所需的美語(yǔ)課程？
    A：不論是美語(yǔ)中心或是ESL課程計(jì)劃，各所大學(xué)的負(fù)責(zé)單位可能不太一樣， 但加州大學(xué)系統(tǒng)與州大系統(tǒng)中，多附屬于推廣教育部門(mén)，少數(shù)大學(xué)交由專(zhuān)業(yè)的英文教學(xué)團(tuán)體代辦。如不知道該校的課程名稱(chēng)，只要詢(xún)問(wèn)總機(jī)"為國(guó)際學(xué)生專(zhuān)設(shè)的ESL課程"或網(wǎng)址上檢索課程計(jì)劃書(shū)，應(yīng)不難找到。
    Q11：學(xué)校是否提供食宿？
    A：位于大都會(huì)區(qū)較大型大學(xué)，通常只有等到暑假才會(huì)將多余的學(xué)生宿舍給國(guó)際學(xué)生居住。一般來(lái)說(shuō)，住宿舍與美籍寄宿家庭通常會(huì)供應(yīng)伙食，但價(jià)格也會(huì)稍高一些。
    Q12：住學(xué)生宿舍或自行租屋，哪一種比較好？
    A：學(xué)生宿舍多供應(yīng)伙食，以在校內(nèi)或距離校園較近，對(duì)初來(lái)乍到的新生而言，確實(shí)有其便利之處，還可利用課余時(shí)間與美籍室友交流，加強(qiáng)語(yǔ)文能力；如果在校外租屋，或許房租費(fèi)較便宜，交通工具通常是一大麻煩。至于美籍寄宿家庭，擁有住宿的優(yōu)點(diǎn)，卻也有學(xué)生抱怨文化與生活差異過(guò)大，不易相處，這點(diǎn)必須列入考慮，生活的適意與否對(duì)學(xué)習(xí)心情仍有不小影響。
    Q13：師生相處應(yīng)當(dāng)注意哪些事情？
    A：美籍教師通常為人親切隨和，教學(xué)方式也靈活，即使只是無(wú)學(xué)分的美語(yǔ)課程，如能與任課教師保持良好關(guān)系，對(duì)未來(lái)轉(zhuǎn)入大學(xué)正式科系課程也有幫助。當(dāng)申請(qǐng)大學(xué)正式入學(xué)許可時(shí)，美語(yǔ)課程教師的推薦信頗具實(shí)質(zhì)的影響力。
    Q14：英文為第二語(yǔ)言的特色是什么？
    A：英文為第二語(yǔ)言即ESL，是一種專(zhuān)為教授非英文母語(yǔ)的學(xué)生學(xué)英文的教學(xué)法，對(duì)扎實(shí)英文基礎(chǔ)極具助益。
    Q15：通常美語(yǔ)課程須念多久才能轉(zhuǎn)入大學(xué)正規(guī)科系就讀？
    A：當(dāng)然個(gè)人的英文基礎(chǔ)是最主要關(guān)鍵。不過(guò)據(jù)了解，通常需花上一年時(shí)間，不僅是英文純熟些，托福成績(jī)至少須達(dá)到一般高等學(xué)府的低標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)美國(guó)的文化與大環(huán)境也有相當(dāng)程度了解，對(duì)年紀(jì)較輕的高中畢業(yè)生而言，應(yīng)當(dāng)是個(gè)比較成熟的時(shí)機(jī)。
    Q16：在進(jìn)修美語(yǔ)課程時(shí)，是否有機(jī)會(huì)兼修大學(xué)正規(guī)課程？
    A：大學(xué)也設(shè)有"同時(shí)注冊(cè)"類(lèi)型的課程計(jì)劃，允許高級(jí)班學(xué)生同時(shí)選修大學(xué)承認(rèn)學(xué)分的學(xué)術(shù)課程；像加州州立大學(xué)系統(tǒng)設(shè)有"開(kāi)放大學(xué)"美語(yǔ)課程，高級(jí)班的學(xué)生也多獲準(zhǔn)選修學(xué)分課程。
    Q17：延長(zhǎng)教育課程除美語(yǔ)班外，國(guó)際學(xué)生還有哪些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？
    A：延長(zhǎng)教育部門(mén)開(kāi)設(shè)不少專(zhuān)業(yè)課程，這些課程也多授予正式證書(shū)，只要托福成績(jī)達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn)均可選修。由于課程偏重實(shí)務(wù)，可以充實(shí)個(gè)人的職業(yè)能力，提升自己在未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
    Q18：就讀美語(yǔ)課程的國(guó)際學(xué)生是否可以轉(zhuǎn)學(xué)？
    A：美語(yǔ)課程學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)，但須先取得原就讀學(xué)校的許可證明，再向另一所大學(xué)申I-20，且辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
    Q19：美語(yǔ)課程結(jié)束后有無(wú)可能成為大學(xué)正式生？
    A：絕大多數(shù)的美語(yǔ)課程均強(qiáng)調(diào)大學(xué)學(xué)術(shù)及英文能力的培養(yǎng)，就是希望這些學(xué)生自美語(yǔ)課程結(jié)業(yè)后，能夠成為四年制大學(xué)或二年制社區(qū)學(xué)院的正式學(xué)生，并提供各種轉(zhuǎn)學(xué)資訊，幾乎是竭盡所能，因此轉(zhuǎn)成大學(xué)正式生并非難事。愈來(lái)愈多的大學(xué)美語(yǔ)課程與鄰近的社區(qū)學(xué)院合作，輔導(dǎo)學(xué)生在結(jié)業(yè)后能取得四百五十分的托福成績(jī)，順利轉(zhuǎn)學(xué)。
    Q20：如何從英語(yǔ)課程學(xué)生變成大學(xué)正式生？
    A：能夠進(jìn)入國(guó)際學(xué)生美語(yǔ)課程，并非保證成為大學(xué)正式學(xué)生，國(guó)際學(xué)生在修完美語(yǔ)課程，且托福成績(jī)達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，須重新提出正式的入學(xué)許可申請(qǐng)，在通過(guò)校方審核后，發(fā)予正式學(xué)生的I-20，才算是正式跨入大學(xué)門(mén)檻。
    Q21：美語(yǔ)班學(xué)生如發(fā)生緊急事故或問(wèn)題時(shí)，有哪些單位可尋求協(xié)助？
    A：每所大學(xué)負(fù)責(zé)美語(yǔ)班的推廣教育部門(mén)，多設(shè)有國(guó)際學(xué)生辦公室或?qū)W生顧問(wèn)，只要在課程期間遭遇任何事情，他們是最直接有關(guān)的機(jī)構(gòu)，應(yīng)可及時(shí)伸出援手。
    Q22：美語(yǔ)班學(xué)生與一般正規(guī)學(xué)生有何差別？
    A：?jiǎn)渭兊拿芗勒Z(yǔ)課程并不授予學(xué)分，學(xué)生所能享受的學(xué)校權(quán)益自然受到限制，不少大學(xué)會(huì)要求美語(yǔ)班學(xué)生，須繳交費(fèi)用才能使用體育館等娛樂(lè)設(shè)施。