據(jù)澳洲冬令營(yíng)老師介紹，“游學(xué)”是“留學(xué)”的預(yù)備和體驗(yàn)。小部分人覺(jué)得“游學(xué)”時(shí)間短，學(xué)不到什么東西，而且費(fèi)用也不便宜，不去也罷。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，“游學(xué)”過(guò)的孩子，再留學(xué)能很快適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕?。而沒(méi)有“游學(xué)”過(guò)的孩子，有的出國(guó)留學(xué)以后頻頻出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，比如上課不喜歡、住宿不喜歡、飲食不喜歡，甚至文化不融合，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，成績(jī)跟不上，同學(xué)關(guān)系也不盡如人意。家長(zhǎng)花了大量時(shí)間和精力送孩子出國(guó)，換來(lái)的是孩子消極、痛苦的結(jié)果，不少家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)因此感嘆，如果當(dāng)初能選擇目標(biāo)國(guó)家去“游學(xué)”一番，感受過(guò)了再確定是否留學(xué)，是否適合這個(gè)國(guó)家，也就不會(huì)發(fā)生類(lèi)似問(wèn)題了。