1、蹦蹦跳跳學(xué)英文。

　　最簡(jiǎn)單的方法就是陪著孩子對(duì)著視頻邊唱邊跳的，這方法在孩子小時(shí)候很管用，后來(lái)漸漸的新鮮感過(guò)去了就用的少了。

　　2、教學(xué)游戲很實(shí)用。

　　孩子小的時(shí)候大概都很喜歡當(dāng)老師。扮演“學(xué)生”也是有技巧的，為了試探這“老師”的水平，有時(shí)候還需要裝裝反應(yīng)比較慢什么都不會(huì)的“學(xué)生”，讓“老師”反復(fù)指導(dǎo)指導(dǎo)，在這反反復(fù)復(fù)的教學(xué)中“老師”和“學(xué)生”其實(shí)都在鞏固和提高。

　　3、家庭晚會(huì)形式也不錯(cuò)，階段性的也可以組織組織。

　　剛開(kāi)始孩子是說(shuō)說(shuō)英文歌謠，唱些簡(jiǎn)單的英文歌什么的，慢慢的隨著孩子的進(jìn)步，現(xiàn)在還真能用英語(yǔ)講出來(lái)些小故事或者朗誦簡(jiǎn)單的英文繪本什么的。

　　4、還有個(gè)你說(shuō)我做的游戲。

　　就是互相發(fā)指令，當(dāng)然是用英文發(fā)，然后對(duì)方要快速反應(yīng)并做出來(lái)相應(yīng)的動(dòng)作哈。不光練英文還練反應(yīng)呢。也是我們的家庭游戲之一哈。

　　5、一人一句編故事。

　　孩子很喜歡故事類(lèi)型的游戲，于是我們就在日常游戲中引入了一人一句編故事的游戲形式，方法就是每人說(shuō)一句話，最后組成一個(gè)小故事。

　　6、找字游戲。

　　就是在一堆英文報(bào)紙啊廣告之類(lèi)的資料中，找到某個(gè)特定的字。開(kāi)始是找字母，后來(lái)是找單詞，再后來(lái)是找字母組成一個(gè)單詞，現(xiàn)在的形式是找單詞組成一句話。

　　7、詞語(yǔ)接龍。

　　游戲方法同成語(yǔ)接龍，就是用上一個(gè)人說(shuō)的單詞的最后一個(gè)字母說(shuō)出一個(gè)新單詞。這種游戲的技巧是注意目的不是考倒孩子，而是讓孩子在游戲的過(guò)程中復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的詞匯同時(shí)還要使孩子覺(jué)得很有成就感，保持孩子的積極性。

　　切忌，各種各樣的游戲形式不要流于表面，也不要目的太過(guò)明顯地一股腦都?jí)航o孩子，要給孩子一個(gè)自主選擇活動(dòng)的空間，更多的時(shí)候是讓孩子來(lái)引入，孩子是主角我們只是配角。而且在培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)孩子興趣的時(shí)候最有效力的尚方寶劍其實(shí)是孩子自身固有的好奇心，家長(zhǎng)需要懂得充分利用孩子的好奇心來(lái)不動(dòng)聲色地調(diào)動(dòng)孩子的積極性。