勞逸結(jié)合

　　高三一年的備考戰(zhàn)線非常漫長，同學(xué)千萬別在一開始就把沖勁用光，到了后面就開始進入疲軟期。因此，怎樣勞逸結(jié)合地安排學(xué)習(xí)和休息時間，就尤其重要。了解自己的強科和弱科，還有每個科目的弱點板塊，有所側(cè)重地來安排學(xué)習(xí)時間。

　　不僅僅是完成作業(yè)

　　有些同學(xué)每天的學(xué)習(xí)時間安排主要是取決于今天老師布置了哪些作業(yè)。在高三的階段，這會造成很多的學(xué)習(xí)壓力，因為作業(yè)量太大。老師在布置作業(yè)時，針對的主要是一些中等水平的大多數(shù)同學(xué)，并不會考慮到每個同學(xué)的個體差異。所以同學(xué)們必須根據(jù)自己的掌握程度，有針對性地選擇，安排完成作業(yè)的優(yōu)先順序，盡量避免做機械的無用功。

　　認(rèn)真分析考試結(jié)果

　　高三常常有考試，幾乎是每周一小考，每月一大考。但是很多同學(xué)只關(guān)注分?jǐn)?shù)多少，而沒有關(guān)注考試的查缺補漏的功能?？荚囎钪匾哪康膽?yīng)該是查缺補漏，通過考試找出自己不足的板塊，進而定下未來半個月或者一個月的中期目標(biāo)，有針對性地進行復(fù)習(xí)和練習(xí)，然后在下一次考試中檢測本段時間的學(xué)習(xí)效果。

　　放松心態(tài)

　　榮升高三后，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)從此大考小考不斷，試卷變成了自己最大的財富。分析試卷的同時，同學(xué)們在高三各種考試中，絕不能因為一次考試分?jǐn)?shù)得低了，就灰心喪氣，久久沉浸其中無法自拔，導(dǎo)致沒辦法做下一步的復(fù)習(xí)。

　　同時也不能因為一次考試分?jǐn)?shù)考高了些，就以為自己的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)很不錯了，就開始對于之后的復(fù)習(xí)產(chǎn)生懈怠心理。不到高考，之前的考試成績波動再大，也不能喪失斗志，要在做好回顧歸納的同時，努力向前看。要時刻保持心態(tài)上的平衡與理智，不驕不躁，才可以笑到最后。