北京冬令營認(rèn)為受這種心理影響，在課堂上，我們就會產(chǎn)生這樣的一種錯覺：以為自己只要回答問題，同學(xué)們都會關(guān)注自己。于是每次回答問題時都會心慌意亂、語無倫次，害怕自己回答錯了惹來同學(xué)們的嘲笑。北京寒假冬令營得出的結(jié)果越是擔(dān)心，越是緊張，回答得越是糟糕，進(jìn)而漸漸對課堂回答問題產(chǎn)生了心理陰影，逃避課堂回答問題，學(xué)習(xí)熱情隨之大為消減，學(xué)習(xí)成績也因此大受影響。

　　其實，這種心理是完全沒有必要的。課堂上回答錯了問題，被同學(xué)笑或者被老師批評一下，都沒什么了不起，學(xué)習(xí)成績上不去被同學(xué)瞧不起才是真正丟面子的事兒。

　　況且，“人非圣賢，孰能無過”，在學(xué)習(xí)這條道路上誰都可能會犯錯誤，誰都會有被人笑話的時候，“過而能改”才是聰明人該做的。即便是你課上回答錯了問題被同學(xué)笑話了，但于你而言，發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤這筆收獲可是無價的。

　　所以，從現(xiàn)在開始，努力克服自己害怕丟面子的有害心理吧，把注意力放在老師的問題上，而不是同學(xué)們的關(guān)注與議論上，當(dāng)老師提問時，你只要認(rèn)真分析老師的問題，專心思索答案就夠了，不要管周圍的人怎么看你。你要知道，學(xué)習(xí)是最不需要講究面子的。為了面子搞砸了學(xué)習(xí)，是多么得不償失的事呢！

　　北京心航線冬令營的專家和老師最理解這些半大的孩子們，在疾風(fēng)驟雨的青春期里，我們將陪伴孩子實現(xiàn)三個最重要的成長使命：重構(gòu)內(nèi)心自我——突破溝通障礙——學(xué)會愛與感恩。心航線心智成長3+1中學(xué)生冬令營，杜絕枯燥的說教，運用群體動力學(xué)的方法，讓孩子們優(yōu)化心靈，感悟成長。

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