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北京兒童心智冬令營(yíng)根據(jù)積極心理學(xué)性格優(yōu)勢(shì)理論和哈佛大學(xué)多元智能理論精心設(shè)計(jì)的營(yíng)地體驗(yàn),培養(yǎng)孩子更加獨(dú)立自律、關(guān)愛他人,發(fā)掘孩子的性格優(yōu)勢(shì),同時(shí)北京心智冬令營(yíng)引導(dǎo)幫助孩子成為更棒的自己,那么大家覺得北京心智冬令營(yíng)怎么樣呢?
積極心理學(xué)家Peterson領(lǐng)導(dǎo)的課題組梳理了幾乎所有人類重要的文化典籍,從中整理出了6種核心美德和24種性格優(yōu)勢(shì),他們認(rèn)為這些性格優(yōu)勢(shì)具有普世價(jià)值、能被所有文化和時(shí)代承認(rèn),而且彼此獨(dú)立,是一個(gè)人獲得幸福非常重要的積極心理力量。
在情景化觀察的基礎(chǔ)上,我們著重培養(yǎng)孩子們八大性格優(yōu)勢(shì),分別是對(duì)美和卓越的欣賞、感激、自我調(diào)節(jié)、創(chuàng)造力、勇敢、合作、愛與被愛和社交能力。讓孩子們有體驗(yàn)、有感悟、有分享、有學(xué)習(xí),最終逐漸提升。
北京兒童心智冬令營(yíng)幫助孩子提升社交能力,學(xué)會(huì)融入團(tuán)體,找到與他人的共同點(diǎn),與他人產(chǎn)生積極正向的鏈接,通過(guò)北京心智冬令營(yíng)豐富多彩的活動(dòng)讓孩子勇于挑戰(zhàn),勇敢的展示自己,那么大家看到這里覺得北京心智冬令營(yíng)怎么樣,如果喜歡的話就來(lái)參加吧。
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