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    北京八一軍事小編反復強調孩子成長過程中寬度更重要，那么如何培養(yǎng)孩子的寬度？下面聽聽小編的意見。
    法寶1：課外閱讀
    我很重視兒子的課外閱讀，他的閱讀量很大：文學的，歷史的，科技的……我都有意識地引導他讀。
    兒子大學是學理科的，但對歷史和文學的愛好一直持續(xù)到現在。
    去年他帶我們夫妻倆去德國玩，路上我們父子兩個一起把《德意志史》讀掉了；今年他帶我們去匈牙利、奧地利和瑞士，我們又一起把哈布斯堡王朝的歷史也讀掉了。
    邊讀書邊游覽這種歷史痕跡很濃的國度，我們的體驗比別的游客豐富得多，也快樂得多。
    我提倡閱讀，因為閱讀的過程就是自我學習的過程，當閱讀成為習慣，也就是自主學習成了習慣。
    我們學校從2006年開設專課專用的“課外閱讀與家庭勞動指導課”，排在課表里，要求孩子在初中四年實現至少1200萬字的閱讀量。這個課我自己上。
    法寶2：運動
    我還關心兒子的體育鍛煉。這其中有個客觀原因：他小時候個子小，我怕他不愛運動以后長不高。
    兒子小學四年級時，學校報興趣小組，選擇項有奧數、英語等等。我鼓勵他報籃球。他后來一直保持著打籃球的愛好，到大學都還是院隊主力。
    他還喜歡散打、游泳等運動?，F在在香港還保持每天運動一小時的習慣。
    我的觀點是：運動很重要。
    在學校管理上我也遵循這個想法。所以，復旦二附中很強調學生的閱讀量和體育運動。
    我們學校操場不大，但裝滿了籃球架，因為初中生最適合打籃球，籃球是向上的運動，利于身體成長，又是團體運動。二附中的學生籃球打得很好。

    法寶3：實踐
    我們在“課外閱讀與家庭勞動指導課”中把家庭勞動也放在里面，要求學生在家里做點力所能及的事情。
    這也是一種責任感的培養(yǎng)。我對兒子也是這樣要求的，必須承擔家庭的一部分責任。
    我們要求學生要學一定的家務勞動技能。
    預備年級上學期要學會洗衣服；下學期要學會種植花木；初一上學期要學烹飪，要會燒一菜一湯一主食。
    烹飪課到最后，三四個人為一小組到其中一人家中，大家各自獻出自己的手藝，最后圍在一起共享勞動成果。家里的大人負責攝像，最后驗收就是在教室里播放這些錄像，孩子們在下面看得哈哈大笑。這會成為他們很美好的人生回憶。
    我的觀點是，孩子要學會自理，要學會關心他人，而首先要學會關心家人，這樣以后才能關心同事，這樣走上社會與人相處才不成問題。
    另外我們重視學生和社會的交往。
    我們學校有一個采訪系列，每個孩子要經歷三次采訪：預備年級采訪家長，初一采訪學長，初二采訪學者。
    三個輪次下來，對學生的鍛煉很大。事先的計劃、過程中的溝通、采訪后的歸納整理，最后還要匯報。
    因為和復旦的關系，我們的孩子近水樓臺，采訪過的學者中包括很多鼎鼎有名的大人物，比如談家楨、楊福家、葛劍雄等等，對孩子們來說也是一筆寶貴的人生財富。
    在放開階段，復旦二附中的學生要做許多事：讀這么多書，做那么多采訪，另外還聽每月一次的學者講座，還要組織在市內行走體驗、到云南貴州寧夏行走體驗等等。所以我們的學生比別人幸福，發(fā)展后勁也足。
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