孩子要求獨(dú)立、不愿被父母干涉，并且開始逆反甚至全然不顧父母的命令，加拿大游學(xué)作為父母，我們不能激化而打罵孩子，或放任不管不問、任其發(fā)展，這些都是不聰明的做法。

養(yǎng)成一種習(xí)慣，對(duì)孩子提出要求之后向他解釋一下原因，并偶爾對(duì)他的行為給予獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們經(jīng)常在認(rèn)為后果就是懲罰的同義詞的誤解中長(zhǎng)大，后果這詞已經(jīng)被理解為如果你不停止做這事就會(huì)有不好的事情發(fā)生，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，后果就是任何一種行為的結(jié)果，懲罰或是獎(jiǎng)勵(lì)，給孩子加深這種原因和結(jié)果的觀念，做什么事情是由他們自己決定的，這樣會(huì)教給孩子一種責(zé)任感。

現(xiàn)在的孩子被外界大量不好的訊息所影響，像什么成年人很虛偽，及時(shí)享樂，我們要時(shí)常將我們認(rèn)為正確的信息傳遞給孩子，以免他們?cè)诹驾积R的社會(huì)中迷失了方向，在糾正孩子錯(cuò)誤行為中，你最重要的任務(wù)是將一個(gè)好孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大成為一個(gè)好人，盡管我們都同意一個(gè)好人應(yīng)具備的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)、尊重他人、寬容、慷慨，但實(shí)際上每個(gè)家庭側(cè)重的不盡相同，說到做不到，言行不一致會(huì)把孩子變成投機(jī)主義者，他們知道他們能逃避懲罰，他們?cè)噲D竭盡所能的做到這一點(diǎn)，當(dāng)他們知道你會(huì)怎樣做，或犯了錯(cuò)會(huì)發(fā)生什么時(shí)，他們就可以預(yù)測(cè)他們選擇那種行為的后果，這讓他們學(xué)會(huì)控制自己。

說到做到中最關(guān)鍵的部分是不要心軟，不要在只此一次面前讓步，對(duì)許多父母來講，控制自己不去批評(píng)孩子是很難的，說話之前請(qǐng)三思，你運(yùn)用的語氣和措詞的不同，效果差別會(huì)很大，把你所期望的作為要求他們必須做到的解釋給他們聽，暗示著你相信你的孩子，他有能力做得更好，自尊來源于正確的行為，孩子的潛意識(shí)里會(huì)這樣想，如果我做了正確的事，我會(huì)自我感覺很好，如果通過做這種正確的事我就能得到很好的感覺的話，下次我還想再這樣做，如果你只是通過懲罰來管教孩子的話，你會(huì)失去大量孩子正確引導(dǎo)的機(jī)會(huì)，管教的正確含義是教。

盡量控制自己的情緒，大喊大叫、摔門、態(tài)度粗暴，不是只有孩子才會(huì)犯錯(cuò)誤，很少有父母可以夸口說自己在管教孩子時(shí)從沒失控過，我們多數(shù)都會(huì)在事后為自己的行為感到后悔，用冷靜的頭腦對(duì)孩子進(jìn)行管教，會(huì)讓孩子感覺到你的教導(dǎo)是客觀公正的，他也愿意帶著極大的興趣去做到你對(duì)他的要求，如果你還是失控地對(duì)孩子發(fā)了脾氣，記住事后要真心地向孩子道歉，告訴他，你也是人，也會(huì)犯錯(cuò)，但你能承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

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