一個(gè)全封閉的、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，會(huì)讓青少年親身感受到部隊(duì)嚴(yán)格、疲憊、緊張、艱苦、快樂(lè)、興奮的氛圍。成都冬令營(yíng)讓青少年在這里體驗(yàn)部隊(duì)，針對(duì)自身的一些毛病進(jìn)行改正。

成都冬令營(yíng)的行程安排分為了三個(gè)大階段：

第一階段　適應(yīng)階段(5天)（共計(jì)5天）

在這個(gè)過(guò)程中，青少年學(xué)會(huì)一些基本的部隊(duì)禮儀，站姿、坐姿、軍規(guī)軍紀(jì)、著裝、男生軍體拳、女生匕首操都是對(duì)青少年行為習(xí)慣有很大幫助的。

目的：塑造青少年堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。培養(yǎng)注重形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力。

第二階段　強(qiáng)化階段(5天)（共計(jì)5天）

各種自然災(zāi)害是不可避免的，未成年人自我保護(hù)的能力和技巧都欠缺，在這里，將進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓青少年面對(duì)傷害有能力進(jìn)行自救。

目的：通過(guò)一系列的軍事拓展訓(xùn)練活動(dòng)針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野，全面發(fā)展能力，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)員勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力，

第三階段　沖刺階段(5天)（共計(jì)4天）

目的：前10天，大家的身體已經(jīng)適應(yīng)了這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，適當(dāng)?shù)募哟笥?xùn)練強(qiáng)度。增強(qiáng)健康體魄，提高營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力，為最后的綜合素質(zhì)提高沖刺。

事實(shí)證明，通過(guò)這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后，青少年在生活作風(fēng)和行為習(xí)慣上面都會(huì)有很大的提高，很多家長(zhǎng)反饋，孩子在參加完成都軍事冬令營(yíng)之后到家變得很懂事，很多事情雖然做的不好，但是有這主動(dòng)做事情的想法，很是開(kāi)心。

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