各類學(xué)科不斷細(xì)分,知識(shí)量幾何級(jí)倍增。我們已經(jīng)處在不是“要不要學(xué)習(xí)”,而是“學(xué)的夠不夠快的時(shí)代”。如果方法和技巧不正確,即使整天都趴在書(shū)桌前,天天熬夜寫(xiě)作業(yè),閱讀學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高,相反壓力卻會(huì)越來(lái)越大。成都小學(xué)生冬令營(yíng)分析閱讀訓(xùn)練的作用不僅體現(xiàn)在促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和提高考試成績(jī)上,愛(ài)上閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,成都小學(xué)生冬令營(yíng)對(duì)孩子的閱讀力大力提升,讓孩子受益終生。讀書(shū)與不讀書(shū)的人,日積月累,終成天淵之別。
但是......
最終導(dǎo)致閱讀興趣低下,拒絕閱讀......
改變方法,提升效率,就從這個(gè)夏天開(kāi)始吧!?。?/div>
百年學(xué)府 勵(lì)志夢(mèng)想:親臨百年學(xué)府,清華大學(xué),與莘莘學(xué)子面對(duì)面溝通學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)夢(mèng)想
名師授課 保駕護(hù)航:與名師、專家零距離接觸學(xué)習(xí),全程學(xué)習(xí)訓(xùn)練由多位資深大腦潛能研究學(xué)者為學(xué)員親子授課
專業(yè)課程 層層打磨:根據(jù)當(dāng)今小學(xué)生學(xué)習(xí)及閱讀習(xí)慣,量身打造提升全腦閱讀訓(xùn)練體系、專注力訓(xùn)練課程,持續(xù)、閱讀學(xué)習(xí)效率有讓孩子的訓(xùn)練立體效
科學(xué)訓(xùn)練 輕松高效:針對(duì)兒童走神、分心、坐不住等注意力問(wèn)題,經(jīng)過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)專注訓(xùn)練達(dá)成課堂目標(biāo)
心靈成長(zhǎng) 自信綻放:專業(yè)心理拓展游戲貫穿全程,閱讀訓(xùn)練提升兒童情緒自控能力、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、社會(huì)交往能力等
快樂(lè)學(xué)習(xí) 邊學(xué)邊玩:解除學(xué)習(xí)負(fù)面情緒, 通過(guò)深入淺出的教學(xué)模式,情景式模擬的課堂環(huán)境,讓學(xué)員改變過(guò)去對(duì)課堂枯燥的認(rèn)知,邊學(xué)邊玩,so,easy!