英孚冬令營認(rèn)為，游學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)全流程學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，如果僅僅關(guān)注游學(xué)一趟孩子英語提高了多少，還不如留在國內(nèi)報(bào)英語口語班。

游學(xué)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？外國孩子怎樣游學(xué)？如何為孩子選擇有保障的游學(xué)團(tuán)？圍繞游學(xué)中的一些熱點(diǎn)問題，英孚冬令營和家長來共同回答。

問題一：外國孩子怎樣游學(xué)？

英孚冬令營介紹，歐美國家的孩子會(huì)在假期參加各種主題的夏令營，如烹飪、演講、射箭等等，很像中國本土的夏令營，也會(huì)到加拿大、非洲等地參加一些公益主題夏令營，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情�？傮w上，歐美國家的游學(xué)可分為學(xué)術(shù)、探險(xiǎn)、科技、藝術(shù)、體育等幾大類。這種分類機(jī)制也與美國大學(xué)在錄取新生時(shí)的評價(jià)體系有關(guān)。

問題二：游學(xué)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？

英孚冬令營家表示，沒有太多限制，孩子赴外游學(xué)，無論是看大英博物館還是看華盛頓博物館，都是讀萬卷書行萬里路，都會(huì)有所收獲。但如果能安排一定時(shí)間坐下來探討，兩者結(jié)合會(huì)更好。

英孚冬令營認(rèn)為，游學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)全流程學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，如果僅僅關(guān)注游學(xué)一趟孩子英語提高了多少，還不如留在國內(nèi)報(bào)英語口語班。

多元文化應(yīng)該是游學(xué)重點(diǎn)，應(yīng)讓孩子在國外的環(huán)境里，學(xué)習(xí)跟外國人打交道，了解外國人的生活方式，通過他們對這些事情的判斷來促進(jìn)交往。這種學(xué)習(xí)是個(gè)大概念�，F(xiàn)在有些家長認(rèn)為孩子游學(xué)行程安排的城市和大學(xué)越多越好，其實(shí)，他們到國外社區(qū)看志愿服務(wù)，看外國人家里的生活方式，比如環(huán)保、運(yùn)動(dòng)，這些都是學(xué)習(xí)。

問題三：怎樣幫助孩子游學(xué)？

國外的游學(xué)活動(dòng)比較規(guī)范，強(qiáng)調(diào)帶隊(duì)老師的專業(yè)素質(zhì)，會(huì)有指導(dǎo)手冊、應(yīng)急電話，還會(huì)對家長進(jìn)行行前培訓(xùn)，幫助他們加強(qiáng)與孩子在游學(xué)過程中的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子游學(xué)的問題。
 

家長希望學(xué)校和相關(guān)機(jī)構(gòu)提前調(diào)研，給家長提供一些信息，比如孩子出國后，抵達(dá)及活動(dòng)的情況、寄宿家庭的情況等，讓家長及時(shí)了解孩子在國外做些什么，是否安全。

問題四：選擇什么樣的教育機(jī)構(gòu)？

在此類團(tuán)組出行時(shí)，對安全問題要做出更多的考慮。旅行團(tuán)“隊(duì)長”至關(guān)重要，在整個(gè)行程中都要精選業(yè)務(wù)優(yōu)秀并有帶領(lǐng)青少年團(tuán)組經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)隊(duì)隨團(tuán)。

學(xué)生們在旅行社基本保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，可根據(jù)自身實(shí)際情況增加商業(yè)保險(xiǎn)，如境外緊急救援險(xiǎn)等。家長要強(qiáng)化保險(xiǎn)意識，將此作為轉(zhuǎn)移和化解旅游安全風(fēng)險(xiǎn)的重要手段來抓。

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