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游學(xué)是以游和學(xué)相結(jié)合,有的線(xiàn)路是以學(xué)為主的,像英孚的成人游學(xué)課程中周一至周五都是學(xué)習(xí),周末自由安排,英孚冬令營(yíng)認(rèn)為這個(gè)從某種意義上也是游,但是是以學(xué)為主,以游為輔。有的線(xiàn)路是以游為主,諸如高校游,主要是游覽所有城市的一些著名景點(diǎn),包括博物館、科技館等。實(shí)際上,去大學(xué)的交流也算是游,是在游的過(guò)程中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),形成一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。另外,游學(xué)更多的是培養(yǎng)孩子人生觀和價(jià)值觀形成的一個(gè)過(guò)程,而留學(xué)是在西方的國(guó)家延續(xù)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,為未來(lái)增加一些就業(yè)的籌碼,親身體驗(yàn)西方國(guó)家不同的教育體制,更多的是體現(xiàn)在教育層次上。
從這些方面也都更加說(shuō)明了游學(xué)對(duì)于留學(xué)的重要性,英孚國(guó)際冬令營(yíng)認(rèn)為但是對(duì)于游學(xué)線(xiàn)路的選擇也不是盲目而為之的,一定要結(jié)合未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。不過(guò)也有很多學(xué)生是游學(xué)過(guò)后才有了留學(xué)的打算,足見(jiàn)游學(xué)魅力所在。
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