在英國游學(xué)期間，可以讓學(xué)生們的所見所聞中讓孩子們在不知不覺中提升自己，同時(shí)還能幫助孩子不斷發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我。在英國游學(xué)冬令營期間，當(dāng)你的孩子們遠(yuǎn)離父母的呵護(hù)，其實(shí)就是相當(dāng)于開始步入獨(dú)立，或者是在國外陌生的環(huán)境中，還可以結(jié)識更多的新朋友，或者去探索新世界，并嘗試一些新鮮的事物，學(xué)習(xí)到新的技能。這是一次挑戰(zhàn)也是一次機(jī)會(huì)，讓孩子們能夠在這個(gè)全新的環(huán)境中不斷成就獨(dú)立的自我，對于今后的學(xué)習(xí)和步入社會(huì)都有很大的幫助。

    “提前適應(yīng)留學(xué)生活，并且擁有了交換生的背景，對將來孩子留學(xué)申請也都是很好的可以加分的條件。”英國游學(xué)認(rèn)為，參加英國游學(xué)能夠?yàn)閷W(xué)生將來留學(xué)增加砝碼。國內(nèi)應(yīng)試教育能培養(yǎng)出學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦以及數(shù)理化等方面的優(yōu)勢。不過，有些孩子初到國外，也會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不適應(yīng)，主要是生活自理能力較差、沒有時(shí)間觀念，在課堂交流時(shí)表現(xiàn)得膽怯、思維固化，這些都是我們亟待提高和改善的地方。

    不少的獨(dú)生子女因?yàn)閺男涫芗胰说恼疹?，而缺乏個(gè)人的發(fā)展空間，海外游學(xué)給了孩子們初步體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，這對于孩子追求個(gè)人成長，發(fā)現(xiàn)自我，是一個(gè)獨(dú)一無二的好機(jī)會(huì)。

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