游學國度以新西蘭、澳大利亞、英國、加拿大等英語國家為主，參加游學的學生年齡一般在13~19歲之間，不同類型的游學項目，年齡要求也不盡相同；由于游學和留學并不完全一樣，所以對語言沒有十分嚴格的要求。

    游學過程中，學生都在老師的安排下在當?shù)氐膶W校學習參觀學習，這是"游學"中"學"字的最直接體現(xiàn)。在參觀學習中注重鼓勵學生積極參與課堂討論，教學內(nèi)容也都圍繞著學生們感興趣的話題；教師們常常用各種各樣的花樣活躍課堂氣氛，吸引學生注意力。 學校通常會在下午安排中外學生課堂互動學習和簡單的社交活動，鼓勵學生使用上午在課堂上所學到的英文與當?shù)匾约皝硎澜绺鞯氐膶W生進行交流，這種即學即用的方式被證明是學習英語最為有效而又快捷方式之一，同時也是游學團倍受廣大學生和家長歡迎的原因。

 

    游學項目的創(chuàng)辦實際上是對留學院校的調(diào)查審核，很多家長將其當成將來孩子留學的準備工作，讓孩子提前出去適應一下國外的生活環(huán)境、教育體制和文化狀況，為孩子日后出國留學做準備。很多家長表示，游學的目的是為了提前體驗留學氛圍，為留學做好充足的準備。

 

    打算送孩子出國上大學的家長表示，孩子如果能在中學階段有機會出去看一看，一方面可以提高一下語言能力，另一方面也可以讓他親身感受一下國外的教育和環(huán)境，對孩子將來出國留學一定會起到激勵作用。

 

    既然游學是為了今后的留學做鋪墊，提前了解一下目標國家的風俗習慣，生活習慣，環(huán)境以及教育體制是非常有重要的，如果有必要，家長要多和孩子溝通，了解孩子想要去的國家、大學以及孩子想學習的專業(yè)。這些需了解的信息包括學校歷史、師資力量、教學理念等。

 

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