有沒有發(fā)現(xiàn)參加
英國高中冬令營的游學是結(jié)合了游與學,而如果單獨出去旅游更多的是參觀景點,有些跟團的話則是走馬觀花的游覽,根本玩不到什么。
那么,參加英國高中冬令營究竟會給孩子帶來什么影響呢?很多家長不禁要問。其實,游學帶來的影響對于每個人是不同程度的。因為每個人所接觸到的不同,感悟和感受也是不一樣的。
如果說學生能在課堂上收獲知識,那么游學則是在孩子心里播下一顆種子,這是另一種投資。并非所有的投資都能有對等的回報,但是為孩子投資是家長都所愿意付出的。
最多家長反映的一點就是孩子出國之后視野變開拓了,也增長了見識。很多家長一開始是抱著讓孩子出國能提高英語的心態(tài),但是最后發(fā)現(xiàn)其實孩子進步的不止是英語,得到鍛煉的層面是更廣的。
參加游學的學生回國之后,他的家長表示孩子回來之后變得獨立了,會主動做家務(wù),還會時不時的講幾句英語。
之前參加游學的同學回來之后,很興奮的告訴我們,她說:“在游學的過程中結(jié)識了當?shù)氐膶W生也跟他們成了朋友還一直保持著聯(lián)系,也體會了到國外生活的不同之處,通過這次游學自己對國外有了不同的理解和認識。”
游學,對于學生來說是接觸不同地方人文風俗和文化最直接的方式之一。在這個過程中,收獲的也不止是知識,更多的是鍛煉了孩子的獨立性和探索精神,培養(yǎng)孩子的責任感,嘗試新鮮的事物,對異國的風土人情有更深刻的體會和理解。
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