好多孩子都不喜歡做功課，家長(zhǎng)也就拿孩子沒(méi)有辦法了，法國(guó)冬令營(yíng)建議家長(zhǎng)可以給孩子們一些暗示，這些暗示使孩子積極做功課。

1、故意讓孩子不做功課，也是一種矯正不想做功課的暗示療法。

2、偶爾說(shuō)你去玩玩吧，反而會(huì)使孩子感到不安。

3、對(duì)于不能專心做功課的孩子，讓他抽簽選擇先做哪一科。

4、父母批評(píng)學(xué)?；蚶蠋煏?huì)使孩子討厭老師與學(xué)校，也討厭做功課。

5、讓孩子具體想象做功課會(huì)得到的好處。

6、母親確信孩子的功課一定會(huì)很好，是培養(yǎng)孩子功課進(jìn)步的第一步。

7、對(duì)待孩子就好像對(duì)待優(yōu)等生一樣，逐漸地孩子就會(huì)變成優(yōu)等生。

8、孩子發(fā)勞騷不想做功課時(shí)，故意說(shuō)反正你就是這樣的小孩。

9、因不擅長(zhǎng)的科目而陷入低潮時(shí)，讓孩子暫時(shí)只做擅長(zhǎng)的科目。

10、當(dāng)孩子做功課的引擊尚未發(fā)動(dòng)時(shí)，讓孩子先擬定功課的預(yù)定表。

11、當(dāng)孩子不想做功課時(shí)，讓他整理桌子以培養(yǎng)想功課的情緒。