國際游學簡單一點來說就是學習加旅游的一種模式，再具體一點可以說是一次短期的出國培訓，與此同時接觸一下海外的文化。游學沒有什么壓力，所以大家的學習時間都比較自由輕松，而且會有更多的時間去體驗海外生活。

    目前短期培訓課程以文化交流和語言學習為主，又可以在短期內提高自己的語言能力，既可開闊眼界，課程時間安排一周到一年，已逐漸成為社會人士新興的出國學習方式。當然，寒暑假針對中小學生的國際夏令營還是游學活動的主要形式。

    國際游學費用不低，那么我們?yōu)槭裁催€要去游學呢？每個人都有自己不同的理解，豐富自己的閱歷，開拓視野，享受游學中的快樂，在短時間內為自己的生活注入新鮮的活力與刺激，短期充電回來之后，從一個新的起點螺旋上升，事業(yè)和學習更上一層樓。如果想進一步在國外深造，游學也不失為一個可行的試探性橋梁。

    根據對學生家長的調查，發(fā)現有近八成家長給孩子參加游學的初衷是增進外語能力，其次原因是希望能增廣見聞、培養(yǎng)國際化視野。國內教條式的英語教育把學生們教成了“啞巴英語”，而這短短半個月到一個月的國外游學，讓學生完全的浸入到英語的母語環(huán)境中，這從大多同學希望到美國、澳洲、英國、加拿大這四大主流英語國家游學可以看出。

    游學的還有一個原因是為留學做預熱，孩子天性活潑不喜歡拘束，從心底來講，他們向往新的世界，向往去別的國家留學。但一個陌生的環(huán)境總會讓人感到迷茫。一旦決定留學往往是四五年的事，對于孩子是否適應國外環(huán)境，家長們有很大的擔憂。而游學活動相當于一個前期體驗，孩子在沒有經歷過風雨之前，他的第一游學對于他今后的留學是起著決定性的引導作用的。

    游學，理解為 “游中學”最為恰當，有了此番經歷，便有了不同于在國內的體驗，便有了學習英語無窮的興趣和動力，便有了不尋常的思維，這在短短十天半個月，收獲也就足夠豐富了。