參加國際游學(xué)，我們談?wù)摰巾敿饷?，大家腦中都會出現(xiàn)兩個名字:牛津和劍橋。查看今年冬天的英國冬令營線路，許多有“名校情結(jié)”的同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)了這條牛津、劍橋體驗營。對于我們中國的學(xué)生來說，這些學(xué)校已經(jīng)不再那么遙不可及。通過游學(xué)，大家可以住在這個學(xué)校，可以跟學(xué)子們一起學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，讓一切不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

    通過海外游學(xué)冬令營，中國的學(xué)生可以進入到國外的課堂，感受外國孩子是怎么學(xué)習(xí)的。讓孩子有機會從小接觸另一種教育方式，開發(fā)多元思維方式，這也是澳際游學(xué)線路設(shè)計的初衷。中國孩子能夠與英國當?shù)氐耐g小朋友結(jié)成“1對1”小伙伴，感受開放的英式課堂。在國內(nèi)習(xí)慣“排排坐”的中國孩子，都立刻愛上了國外活潑生動的教育模式:老師和同學(xué)常常席地而坐地上課，勞動課會到戶外去鋸木頭做手工，熱愛音樂的同學(xué)可以自己組樂隊，熱愛攝影的同學(xué)可以在設(shè)備專業(yè)的教室上選修課，沒有家庭作業(yè)，老師用微笑鼓勵每一個學(xué)生，注重開發(fā)學(xué)生的個人潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣……

    據(jù)介紹，很多學(xué)生都很向往歐洲，渴望領(lǐng)略一番歐洲風情。嚴謹英國、浪漫法國、純凈瑞士，莫過于這三個國度能夠很好地代表歐洲。因此，很多同學(xué)自主選擇了今年冬天的澳際英、法游學(xué)線路。同學(xué)們在英國期間，可以選擇參加英語語言學(xué)習(xí)或是全真課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后，再去法國和瑞士領(lǐng)略歐洲的美，感受歐洲非凡的藝術(shù)魅力，真正實現(xiàn)了“邊游邊學(xué)”。