1.針對孩子的年齡段選擇不同的游學項目

 

    不同游學項目內(nèi)容都是針對不同年齡孩子去定制的。所以根據(jù)孩子的實際年齡有針對性的去選擇游學項目，可以使孩子能夠在自己已有認知能力和知識積累基礎上更快適應游學項目提供的學習內(nèi)容，在知識結(jié)構(gòu)和認知水平上有更大提高和發(fā)展。

 

    例如太小的孩子就建議參加親子游學，因為太小的學生生活自理方面的能力較為欠缺，心智相對也不夠成熟，而且有父母陪同會更有實際意義。

 

    2.針對孩子游學目的選擇不同的游學項目

 

    首先父母和學生都要明確孩子出去游學的目的。有的是為了在一個良好的英語環(huán)境，提高英語的聽說能力；有的是為了體驗國外教育對孩子綜合能力的提升，為以后出國盡快適應國外學校的學習和生活做準備；有些孩子希望通過游學項目體驗國外高校的學習增加更多感性認識為以后留學做積極的準備。

 

    國際游學冬令營小編具體舉幾個例子。比如對歷史人文感興趣或?qū)τ谙蛲l(fā)達國家/高科技社會以及沒有太多出國經(jīng)驗的學生，建議參加歷史人文游學營；為了提高英語水平和為提前適應留學學習節(jié)奏的學生，參加英語進階游學營；而有藝術專長或藝術愛好的學生則可以選擇藝術之旅游學營；喜歡戶外野營的學生或親近大自然的學生可以選擇黃石公園高端游學營；親子游系列也是同樣的道理，根據(jù)游學目的來選擇。

 

    3.根據(jù)自身需求和自身條件來選擇不同天數(shù)的游學項目

 

    這里所說的自身條件，指的是學生放假時間的長短及經(jīng)濟條件，自身需求則是指的對游學所想達到的效果的要求。

 

    4.從學習時間上選擇

 

    想要為留學做準備所參加的游學：選擇學習時間長的，如我們的英語進階游學營，總課程時間為42節(jié)課。這種主題的游學本質(zhì)就是一個短期留學，學習強度大，且會在課程開始前進行英語測驗，以此來分班授課，最適合有非常明確留學目的的學生和對提高英語水平有較高要求的學生，比如初三、高一、高二。讓孩子可以初體驗一下留學的生活和節(jié)奏，看看是否適應，在密集的課程中，高強度學習語言。

 

    希望開拓眼界同時提高英語水平的學生，選擇學與游是比例為4:6，或5:5的，例如我們的歷史人文游學營，就是半天室內(nèi)學習，還有半天是參觀、活動等。這種比例比較適合小學、初一、初二、高一這些沒有很緊迫的留學需求的孩子。主要是提高英語水平、增長見識、開拓眼界。

    了解更多國際冬令營的最新營訊，可以撥打電話咨詢!咨詢電話：400-688-0688

 

    更多關于冬令營的活動，可關注微信公眾號：kaixinxly 或者加微信：xlywls 咨詢 ，這里有最新的冬令營資訊，可為孩子選擇最適合的冬令營。