國(guó)外的課堂：
在我心目中，美國(guó)是一個(gè)充斥高科技、快節(jié)奏、到處高樓林立的繁華國(guó)度。然而到了洛杉磯卻完全顛覆了我的印象——這里是一個(gè)寧?kù)o的海濱城市。城市里幾乎沒(méi)有高樓，都是低低矮矮的房屋，但卻呈現(xiàn)出一種說(shuō)不出的恬靜美。
沒(méi)去之前，老師向我們介紹梅薩小學(xué)，它是一所自由、民主的學(xué)校。到了那，我們結(jié)識(shí)了很多不同皮膚、不同語(yǔ)言的好朋友，我著實(shí)感受到了老師的熱情、親切，伙伴的友善和活力四射。我們一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)、用餐、玩耍。坐在他們的課堂里，我找不到上課時(shí)正襟危坐的姿勢(shì)，他們隨意地坐著，但聽(tīng)課卻異常認(rèn)真，目光一直跟隨老師。老師每次提問(wèn)，幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)踴躍舉手發(fā)言，非常希望得到老師認(rèn)可。他們的食堂里，看不見(jiàn)挑食的學(xué)生，也找不到隨意丟棄午餐的身影，我想他們比我們更清楚地知道——誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
國(guó)外的安靜：
在美國(guó)的十幾天里，我看到許多曾經(jīng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇事。課堂和餐廳里絕對(duì)安靜，賓館和車上秩序井然，語(yǔ)言和舉止禮貌得體，有些禮節(jié)和中國(guó)很不一樣。尤其是在美國(guó)梅薩小學(xué)課堂里，認(rèn)真去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)基本沒(méi)有同學(xué)隨意說(shuō)話，只有小聲交流，即便是一年級(jí)的小孩子也一樣。也許，只有安靜，才能配合上這里的環(huán)境。同時(shí)，梅薩小學(xué)還有許多我們沒(méi)有的運(yùn)動(dòng)器材，以及一大片翠綠的可以奔跑的草地，這可能就是他們體質(zhì)好的原因吧。
