假期最火的是游學(xué)。不論中學(xué)生，還是小學(xué)生，不論教育資源相對(duì)集中的北上廣，還是中西部地區(qū)，不少孩子走出國(guó)門，游玩、參觀、上課。他們走進(jìn)國(guó)外家庭，接觸各國(guó)孩子，融入集體生活，感受別樣校園，體會(huì)異域文化。在開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也看到差距、分出短長(zhǎng)。接下來(lái)隨國(guó)際游學(xué)冬令營(yíng)看看游學(xué)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些收獲，得到怎樣的啟示。
1月20多號(hào)我坐上了前往美國(guó)洛杉磯的飛機(jī)，開(kāi)始了在美國(guó)近二周的旅程。第一次出國(guó)的喜悅伴著略微的緊張，竟使我在這11個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)飛行過(guò)程中，一刻都沒(méi)能睡著。
第一次到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的異國(guó)，父母不隨行，住在外國(guó)人家中，體驗(yàn)外國(guó)學(xué)校生活，周游美國(guó)，全程英語(yǔ)……此次旅程中所有的安排和事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的，從未接觸過(guò)的。
美好的校園環(huán)境
我們?cè)诼迳即壣险n的地方叫West Convinas Christian School，一所干凈優(yōu)雅、挺大的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校的教學(xué)地點(diǎn)只是一片小平房，有五間教室。這幾間教室不像中國(guó)那樣分1、2、3、4、5班，而是每個(gè)教室上不同的課程，學(xué)生們每節(jié)課都會(huì)換教室上課。教室很大，布置得也很漂亮。美國(guó)的教室不用黑板而用白板，投影儀直接照在白板上，看得很清楚。
校園中綠樹(shù)成蔭，放眼望去一片綠色，美麗得很。有兩個(gè)大草坪，專為踢球用的吧。球場(chǎng)的旁邊有座小滑梯，好像這所學(xué)校里還有一所幼兒園我猜的。
吃午餐的地方在教室旁邊，有十幾個(gè)長(zhǎng)桌長(zhǎng)凳，頭頂有個(gè)棚子遮著，中午我們一邊吃飯一邊聊天，很快樂(lè)。
在美國(guó)，學(xué)生的衣著與發(fā)型都是很隨便的，不像在中國(guó)有很多要求。男生可以留酷酷的發(fā)型，女生嘛，黑人孩子都把頭發(fā)編成一個(gè)個(gè)小辮子，很漂亮，白人孩子就扎成個(gè)馬尾辮，利落簡(jiǎn)單。上學(xué)可以穿短褲裙子，衣服都是時(shí)髦的款式，甚至可以穿人字拖。第一天看到他們這種裝扮，真是讓我難以想象！
隨意快樂(lè)的課堂
都知道美國(guó)崇尚快樂(lè)式教育，這回我算是體會(huì)到了。
上午有語(yǔ)言藝術(shù)、閱讀、數(shù)學(xué)三節(jié)課，是一成不變的。下午的課程可豐富了，有烹飪、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、國(guó)際象棋、話劇等課程……
語(yǔ)言藝術(shù)課主要是讓我們?nèi)ジ惺苷Z(yǔ)言的魅力，探索語(yǔ)言的奧秘，當(dāng)然主要是英語(yǔ)，不過(guò)也提到了西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)。有的詞組中兩個(gè)單詞有相反意思，有的單詞很容易拼錯(cuò)，反正很好玩就是了。
閱讀課相對(duì)來(lái)說(shuō)就有些無(wú)聊了，就是讀一本書的幾個(gè)章節(jié)，做練習(xí)，看電影。
數(shù)學(xué)課我們會(huì)學(xué)一些比較簡(jiǎn)單的知識(shí)，例如軸對(duì)稱、分?jǐn)?shù)計(jì)算、負(fù)數(shù)等，基本上在中國(guó)都學(xué)過(guò)。不過(guò)能了解到這些知識(shí)的英文版，還是很值得一聽(tīng)。
下午的烹飪課我們學(xué)做了冰激凌和匹薩餅；計(jì)算機(jī)課我們練習(xí)打字；美術(shù)課我們學(xué)習(xí)顏色的知識(shí)，玩撕紙畫，畫畫；國(guó)際象棋課就是學(xué)下國(guó)際象棋；話劇課有些無(wú)聊，幾個(gè)人搬把凳子坐在那里，反復(fù)地讀劇本，一節(jié)課就沒(méi)了?？偟膩?lái)說(shuō)，我還是比較喜歡這些課程的。
在課堂上的美國(guó)孩子令我驚訝。他們不背書包，什么都不帶就來(lái)上學(xué)；課堂上有一個(gè)男孩總是跟其他人說(shuō)話，甚至還躺在了椅子上，老師只不過(guò)是笑著提醒幾句而已。但是學(xué)校有條校規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生打架，打了架就開(kāi)除。
難忘的寄宿家庭
在美國(guó)期間，我和另一個(gè)小朋友一起住在美國(guó)人家里，和他們一起生活。
他們家里有很多人，初來(lái)乍到的我難免會(huì)緊張。這家的女主人Tracy很和善，對(duì)我們很好。所以慢慢地，我們彼此就熟悉了。美國(guó)人喜歡吃奶酪，我不是很喜歡。Tracy注意到了，就盡量不做帶奶酪的食物，真是善解人意。因?yàn)檫@一家人是從墨西哥來(lái)美國(guó)的，所以飯食大多是墨西哥的風(fēng)味，很好吃喲！
每天放學(xué)后的一部分時(shí)間，我們?cè)诩依锟磿蛘咄嬗螒?，另一部分時(shí)間，寄宿家庭帶我們?nèi)ス渖虉?chǎng)、看電影等等。到了周末，我們會(huì)被邀請(qǐng)參加親戚朋友的聚會(huì)。美國(guó)人的房子都很大，后院里有游泳池，我們吃完飯就去游泳、嬉戲。
回想起來(lái)，這些天的寄宿生活我過(guò)得還是很快樂(lè)的。
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