父母是孩子的第一任老師，父母的教育直接會影響到孩子，國內中學生冬令營建議家長必須要為孩子營造好的家庭氛圍。

    采取科學的家庭教育方式。

    家長應樹立為國家培養(yǎng)未來人才的觀念，以及把學生看作是正在發(fā)展的、活生生的、有發(fā)展主動性的人來對待，改變“子女是私有財產”、“樹大自然直”、“棍棒底下出才子”等錯誤觀念。按照學生的心理特點去教育他們，而不是按照個人意愿隨心所欲地塑造他們。

    國內上海冬令營指出家長不僅要有正確的家庭教育觀念，而且要采取科學的家庭教育方式。通常，家庭的教養(yǎng)方式可以分為三類：民主型、專橫型、溺愛型。民主型的教養(yǎng)方式使學生既得到尊重、保護又受到良好的教育。家長對學生充當指導者的角色，既滿足他們正當的需要，鼓勵他們社會交往，培養(yǎng)他們良好的品德、積極的情感，又對其不正當的要求、言行及時說服教育，幫助他們抑制不正當愿望。重視與學生思想上的溝通、情感上的交流。這種教養(yǎng)方式可使學生形成獨立、自尊、爽直、學會與人相處等良好的心理品質，使學生樹立正確的人生觀。專橫型的教養(yǎng)方式孩子常受父母呵斥和禁止，得不到應有的溫暖和尊重，這種教養(yǎng)方式往往使學生養(yǎng)成畏懼、對人不信任、利已、社會適應能力差等心理特點。溺愛型的教養(yǎng)方式使學生受到過分保護，無原則地遷就，對學生的不良行為不制止，不教育。這種教養(yǎng)方式往往使學生養(yǎng)成任性、嫉妒、自私、自理能力差但優(yōu)越感強等心理特點。顯然父母只有采取民主型的家庭教養(yǎng)方式，才能保證學生的身心朝著健康的方向發(fā)展。一種講知識，講道德，講修養(yǎng)的民主教養(yǎng)方式教育出的學生，具有強烈的社會責任感，較高的道德情操和較強的自我教育能力。

    對學生進行民主型家庭教育時家長要注意：

    1， 對學生愛而不嬌，對其活動既加以保護又給他一定的鍛煉機會；滿足其要求時又在某種程度上加以控制或制止。

    2， 尊重、信任學生，并積極引導其健康發(fā)展。

    3， 針對學生特點因材施教，啟發(fā)式教學。

    4， 全面關心學生。

    其次，注意培養(yǎng)學生良好的心理素質。

    我國著名的教育家陳鶴琴說過：“孩子可以說是父母的鏡子，怎樣的父母就在孩子身上反映出來。”作為學生第一任教師的父母，應充分認識到家庭心理健康教育的重要性，作學生心理健康教育的指導者和引路人，為學生心理的健康發(fā)展奠定良好的基礎。父母的言行舉止、情感態(tài)度等都會起示范和感染作用。父母文雅，學生會學得文明；父母粗野，學生可能學得無禮；父母樂觀，學生會變得活潑；父母憂慮，學生難免壓抑；父母暴躁緊張，學生可能急躁焦慮。俗話說得好：“父母本身就是一本形象的教科書。”因此，父母應精心營造良好的家庭心理氛圍，以身作則。尤其在面對困難、挫折時更要注意保持一份健康、積極、樂觀、向上的心態(tài)，做學生心理健康的表率。