決定青少年一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣！寒假里的國內(nèi)青少年國學(xué)學(xué)習(xí)班就是針對(duì)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、心性啟發(fā)、日常行為習(xí)慣等方面進(jìn)行提升的人格修養(yǎng)和引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)國內(nèi)國學(xué)學(xué)習(xí)班的老師調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多家長還不太了解國內(nèi)青少年國學(xué)學(xué)習(xí)班特色,那么就讓我以兩個(gè)具體的國學(xué)學(xué)習(xí)班課程為例給大家來介紹一下國內(nèi)國學(xué)學(xué)習(xí)班特色吧!

國內(nèi)青少年國學(xué)學(xué)習(xí)班課程一:禮學(xué)書院—“習(xí)慣好少年”三天國學(xué)冬令營

推薦指數(shù):★★★★★

所屬機(jī)構(gòu)：【 亞太禮學(xué)文化】

國內(nèi)青少年國學(xué)學(xué)習(xí)班特色:

★手工體驗(yàn)

實(shí)踐是培養(yǎng)青少年專注力、觀察力和創(chuàng)造力的一種方式。手工能夠?yàn)榍嗌倌陰砭?xì)動(dòng)作能力的鍛煉。從粗略的手工到精細(xì)的手工的進(jìn)步過程，讓青少年的動(dòng)手能力循序漸進(jìn)的提高，通過做手工能夠讓青少年更精準(zhǔn)的控制自己的動(dòng)作。

★傳統(tǒng)吟誦

吟誦，是漢文化圈中的人們對(duì)漢語詩文的傳統(tǒng)誦讀方式，也是中國人學(xué)習(xí)文化時(shí)高效的教育和學(xué)習(xí)方法，吟誦有著兩千年以上的歷史的《論語》《中庸》，可以提高青少年專注力、增強(qiáng)記憶力并提升閱讀能力及興趣。

★踐行課

踐行《弟子規(guī)》、《一日常規(guī)》、《養(yǎng)正禮儀》奉行的傳統(tǒng)禮儀文化,培養(yǎng)生活能力和良好行為習(xí)慣，從日常生活中的禮儀系統(tǒng)教起，從孝敬父母，尊敬師長，友愛他人做起。讓孩子從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到禮儀的好處，利人利己。

國內(nèi)青少年國學(xué)學(xué)習(xí)班課程二:6天百變女孩藝術(shù)精品冬令營（預(yù)約）

推薦指數(shù):★★★★★

所屬機(jī)構(gòu)：【菁英樹教育】

國內(nèi)青少年國學(xué)學(xué)習(xí)班特色:

★東西方文化禮儀

國學(xué)禮儀，“不學(xué)禮，無以立”，穿漢服，體驗(yàn)國學(xué)傳統(tǒng)文化，接受傳統(tǒng)文化的洗禮。

優(yōu)雅下午茶：“當(dāng)時(shí)鐘敲響四下時(shí)，世上的一切瞬間為茶而停”，親手制作點(diǎn)心，沖泡奶茶，中西方茶文化，沉靜心靈，定格優(yōu)雅時(shí)光。

西方禮儀：了解西方文化，調(diào)整和放松心態(tài)，享受優(yōu)美環(huán)境和西方美食，適應(yīng)多元文化。

國內(nèi)國學(xué)學(xué)習(xí)班以傳統(tǒng)文化體驗(yàn)式教學(xué)為主，輔以靜定訓(xùn)練，結(jié)合詩詞歌賦、古琴茶藝、傳統(tǒng)禮儀等文化體驗(yàn)，學(xué)習(xí)圣賢智慧，養(yǎng)青少年的靜定能力，激發(fā)青少年智慧潛能的開發(fā)，培快樂而全面地體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力，有效提升青少年的文化素養(yǎng)和人文情懷。所有的國學(xué)學(xué)習(xí)班的課程都具有獨(dú)特的國內(nèi)青少年國學(xué)學(xué)習(xí)班特色,想要提升青少年的文化素養(yǎng),就趕快來給青少年報(bào)名國內(nèi)青少年國學(xué)學(xué)習(xí)班吧!

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