家庭教育是孩子接受教育中最重要的一個環(huán)節(jié)，從出生到上小學(xué)初中高中乃至大學(xué)甚至參加工作之后，中國式的家庭教育從來沒有間斷過，即使孩子已經(jīng)成家立業(yè)，父母也還是會時常對孩子說教。正在進(jìn)行的兩會中，國內(nèi)冬令營活動老師指出有委員提出要為家庭教育立法，這個說法在社會上引起軒然大波，尤其是很多父母接受不了用法律來衡量家庭教育。
    家庭教育的提出也不是沒有原因的，近年來，父母虐待毆打兒童的案例屢見不鮮，養(yǎng)父母虐打兒童的案例更為多見。2015年轟動一時的虐童案，孩子觸目驚心的累累傷痕，最終換來的不過是養(yǎng)母的公開道歉，這對父母隨后還起訴公開此事的知情者，討要高額賠償。很多傳統(tǒng)的觀念已深入人心，打自己的孩子不關(guān)別人的事，可是在這種情況下長大的孩子，很多可能在成年后有暴力傾向，會走極端。
    另外對家庭教育中孩子的上學(xué)問題，家長普遍選擇做虎媽狼爸，給孩子瘋狂的報班補(bǔ)課，強(qiáng)迫孩子接受教育。據(jù)統(tǒng)計，近50%家長不知道用什么方法教育孩子，約八成家長表示缺乏相關(guān)知識和經(jīng)驗借鑒。中國式的教育就在跟風(fēng)上名校、買學(xué)區(qū)房、上名牌大學(xué)中越走越偏。
    為家庭教育立法確實讓一些父母難以理解，但是這是一種約束，叫停名校熱，用一部法律去換孩子的童年和快樂，去教會父母們?nèi)绾斡每茖W(xué)的方式教育孩子，國內(nèi)冬令營的小編認(rèn)為還是值得的。