每個孩子都是一個不完美的天使。我們不要苛求孩子成為群體中的佼佼者。培養(yǎng)孩子并不是培養(yǎng)完美。國內(nèi)游學冬令營老師指出要讓孩子發(fā)展自己、成為自己、成為最好的自己就是成功！這也是我們作為父母最大的成功?。?br />     教育是陪伴
    教育是要在愛的暖流中點滴入心的。陪伴是愛的暖流產(chǎn)生的最有效的方法。在生意場上打拼的家長為了錢而放棄了陪伴，甚至讓孩子從小學開始就寄宿學校，是錯誤的。
    陪孩子玩即是孩子的教育，又是大人的放松和幸福。在陪玩中產(chǎn)生愛的暖流，在暖流中把教育點滴入心了。天倫之樂，天倫之育。
    教育是榜樣
    孩子的成長首先就是模仿，模仿家庭成員，特別是模仿父母和祖父母。龍生龍鳳生鳳。父母不改，孩子不變。你不要太在意孩子是否聽你的話，而一定要在意孩子在默默地觀察你。父母無意識的善與惡就是孩子的命。只會講大道理的父母會被孩子的行為郁悶死。
    教育是開解
    遇到困惑、困難時要有效地開解，進行心理輔導和理到困惑、按摩。這時，家長就要會說話，如何說到孩子心里去，還要把他從困惑中引領(lǐng)出來。同理心溝通、聽到花開的聲音、提供心理空氣等就是重要的開解方法。此時，父母的暴躁就是大敵。當孩子不愿意和家長交流時，說明你已走不進孩子的心里了。你的教育功能可憐地喪失了。
    教育是眼界
    父母的眼界就是孩子的天地。知識不如見識！心胸狹窄的父母永遠培育不出卓越的孩子。爸爸媽媽，您去過哪里？爸爸媽媽，您曾大手筆地做過什么？
    教育是訓練
    每個人的生命的主體組成是習慣，是一系列習慣。 每個習慣都是必須訓練出來的。必須符合訓練 4 要素：高大上的教練、正確的教育原理和方法、可塑的學生、有規(guī)律的堅持。教育是由一系列訓練組成的。陪伴是重要的訓練方式之一。
    教育是力量
    王陽明心學的核心觀點之一就是 " 致良知 "。
    教育就是致！致！致！致，就是觸動，就是有力地觸動。這就需要力量！沒有力量的父母無法進行教育。但，不會開解的父母亂用力量就是傷害。棍棒底下出孝子是有前提的，是有時間段的。
    教育是包容
    不完美才是真。每個孩子都是一個不完美的天使。家長不要苛求孩子
    只要能把自己的興趣愛好發(fā)展到極致就是成功，就是巨大的成功。接受孩子的不完美、包容孩子的不完美，是教育的前提和環(huán)境。國內(nèi)冬令營費用老師表示否則，虎爸虎媽會扼殺孩子的天性，扼殺孩子的幸福，扼殺孩子的天真爛漫的童年。
    教育不是培養(yǎng)完美，而讓孩子發(fā)展自己，成為自己，成為最好的自己。
    教育就是生命的成長，而不僅僅是知識的增加。
    蔡元培先生說 ：教育的本質(zhì)是展個性，尚自然。