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山東國(guó)學(xué)冬令營(yíng)為你解讀史記中的”人”

來源:國(guó)學(xué)冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-09-27 15:33:14 | 點(diǎn)擊量:
摘要: 史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。山東國(guó)學(xué)冬令營(yíng)小編表示這也許是對(duì)一部史書最高的評(píng)價(jià)。絕唱者,后無(wú)來者;離騷者,古代文學(xué)藝術(shù)的經(jīng)典。史記能摘得此至高無(wú)上的桂冠,憑借的正是對(duì)人,對(duì)這種生命本性的探求。

    史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。山東國(guó)學(xué)冬令營(yíng)小編表示這也許是對(duì)一部史書最高的評(píng)價(jià)。絕唱者,后無(wú)來者;離騷者,古代文學(xué)藝術(shù)的經(jīng)典。史記能摘得此至高無(wú)上的桂冠,憑借的正是對(duì)人,對(duì)這種生命本性的探求。
    《史記》是一部什么樣的書?大家都知道,它是一部史書,而且是史部第一,就像希羅多德之于希臘,我們也是把司馬遷當(dāng)“史學(xué)之父”。但此書之意義,我理解,卻并不在于它是開了紀(jì)傳體的頭。相反,它的意義在哪兒?我看,倒是在于它不是一部以朝代為斷限,干巴巴羅列帝王將相,孳孳于一姓興亡的狹義史書,像晚于它又模仿它的其他二十多部現(xiàn)在稱為“正史”的書。我欣賞它,是因?yàn)樗曇伴_闊,胸襟博大,早于它的事,它做了總結(jié);晚于它的事,它開了頭。它是一部上起軒轅,下迄孝武,“究天人之際,窮古今之變”的“大歷史”。當(dāng)時(shí)的“古代史”、“近代史”和“當(dāng)代史”,它都講到了。特別是他敘事生動(dòng),筆端熔鑄感情,讓人讀著不枯燥,而且越想越有意思。
    司馬遷為“墻倒眾人推”的李將軍(李陵)打抱不平,慘遭宮刑,在我看來,正是屬于魯迅所說敢于“撫哭叛徒”的“脊梁”。他和李將軍,一個(gè)是文官,一個(gè)是武將,趣舍異路,素?zé)o杯酒交歡,竟能舍飯碗、性命不顧,仗義執(zhí)言,已是諸、劌之勇不能當(dāng)。而更難的是,他還能在這場(chǎng)“飛來橫禍”之后,從命運(yùn)的泥潭中撐拄自拔,發(fā)憤著書,成就其名山事業(yè)。讀《報(bào)任安書》,我有一點(diǎn)感想:歷史并不僅僅是一種由死人積累的知識(shí),也是一種由活人塑造的體驗(yàn)。這種人生體驗(yàn)和超越生命的渴望,乃是貫穿于文學(xué)、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和歷史的共同精神。史家在此類“超越”中尤為重要。它之所以能把自身之外“盈虛有數(shù)”的眾多生命匯為波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河,首先就在于,它是把自己的生命也投射其中。我想,司馬遷之為司馬遷,《史記》之為《史記》,人有俠氣,書有俠氣,實(shí)與這種人生經(jīng)歷有關(guān)。一帆風(fēng)順,缺乏人生體驗(yàn),要當(dāng)歷史學(xué)家,可以;但要當(dāng)大歷史學(xué)家,難(我以為,“大歷史”的意義就在通古今,齊生死)。


    以個(gè)人榮辱看歷史,固然易生偏見,但司馬遷講歷史,卻能保持清醒客觀,即使是寫當(dāng)代之事,即使是有切膚之痛,也能控制情緒,頂多在贊語(yǔ)中發(fā)點(diǎn)感慨,出乎人生,而入乎歷史,寫史和評(píng)史,絕不亂摻乎。
    對(duì)司馬遷的贊語(yǔ)和文學(xué)性描寫,我很欣賞。因?yàn)榍『檬窃谶@樣的話語(yǔ)之中,我們才能窺見其個(gè)性,進(jìn)而理解他的傳神之筆。例如,在他筆下,即使是“成者為王”的漢高祖也大有流氓氣,即使是“敗者為賊”的項(xiàng)羽也不失英雄相。就連當(dāng)時(shí)的恐怖分子,他也會(huì)說“不欺其志,名垂后世”;就連李斯這樣的“大壞蛋”,他也會(huì)描寫其臨死之際,父子相哭,遙想當(dāng)年,牽黃犬,逐狡兔的天倫之樂。很多“大人物”寫得就像“小人物”一樣。
    而司馬遷對(duì)于項(xiàng)羽的描寫,可貴之處就在于他既不是將項(xiàng)羽視為高不可攀的神,也絲毫沒有將其看作大漢王朝的死敵而大加鞭撻。他只是把項(xiàng)羽當(dāng)作一個(gè)人,一個(gè)有幾分英雄氣的英雄人物。像項(xiàng)羽這樣的歷史人物在司馬遷筆下變得有血有肉,人格豐滿,比起他的前輩——左思明之輩筆下的干癟無(wú)味顯然要高明許多。
    再看看其他的人物。
    劉邦,大漢王朝的奠基者。按理說司馬遷應(yīng)在書中對(duì)其頂禮膜拜才是??稍谡婷鑼懥藙畹挠袔追稚裨捝实脑缒辏ò?ldquo;赤蛇子斬白蛇”之類)、任人唯賢、善于用才以及英武豪邁之氣的同時(shí),仍不忘對(duì)他的一些行為進(jìn)行一番辛辣諷刺。山東國(guó)學(xué)冬令營(yíng)老師指出例如當(dāng)寫到高祖為亭長(zhǎng),一老父為其全家看相,老父告之“貴不可言”時(shí),高祖聽后十分感激,并說:“誠(chéng)如父言,不敢忘德。”但司馬遷緊接著橫加一筆,“及高祖貴,遂不知老父處”,很顯然,貴為天子,怎會(huì)找不到一老父?此處司馬遷一筆意在不言中。

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