國學冬令營在古代靜謐的書院，接受古圣先賢的教育。孩子們在新穎的國學文化氛圍中，感受孝悌與謹信；學習互助與承擔；懂得感恩與惜福。同時豐富多彩的拓展游戲?qū)l(fā)孩子多元發(fā)展，鍛煉自我管理的能力。

教育的本質(zhì)就是開發(fā)人性（人的心性）。好的啟蒙教育就是要開發(fā)孩子“善的心性”,善心開發(fā)目標：“敏而好學、樂而有禮、仁勇無敵”。這個培養(yǎng)目標對于古代父母來說并不算高，但是對于現(xiàn)代父母來說，那真是有如登天，尤其是對現(xiàn)代的高官大富來說更是如此。越是富貴家庭，孩子越是容易染上“驕奢淫逸”這些惡的習氣，貪玩厭學、自私無禮、對父母不孝不仁，讓父母擔憂。

國學教育就是讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段，通過接觸代表人類最高、智慧的中國傳統(tǒng)文化，開發(fā)其高度智力，培養(yǎng)其健全人格，為孩子的成人成才奠定堅實基礎(chǔ)的一種教育方法。