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國學(xué)冬令營推薦白居易的《琵琶行》

來源:國學(xué)冬令營 | 發(fā)布時(shí)間:2015-10-26 16:50:49 | 點(diǎn)擊量:
摘要: 這首詩描寫琵琶女彈奏琵琶的文字,運(yùn)用一系列的藝術(shù)技巧再現(xiàn)了琵琶鑿的聲調(diào)、意境與魅力,將樂曲的高低抑揚(yáng)表現(xiàn)得淋漓盡致,是中國古代詩歌音樂性的最佳代表。

   必讀理由

  《琵琶行》是自居易的代表作。節(jié)選部分為這首詩描寫琵琶女彈奏琵琶的文字,運(yùn)用一系列的藝術(shù)技巧再現(xiàn)了琵琶鑿的聲調(diào)、意境與魅力,將樂曲的高低抑揚(yáng)表現(xiàn)得淋漓盡致,是中國古代詩歌音樂性的最佳代表。
  潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。
  主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。
  醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。
  忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。
  尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。
  移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。
  千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。
  轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。
  弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。
  低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。
  輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六么。
  大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。
  嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。
  間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
  冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
  別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。
  銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
  曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。
  東舟西舫悄無言,唯見江心秋月白。
  沉吟放撥括弦中,整頓衣裳起斂容。
  自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。
  十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。
  曲罷常教善才伏,妝成每被秋娘妒。
  五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。
  鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。
  今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。
  弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。
  門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦。
  商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。
  去來江口守空船,繞船月明江水寒。
  夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。
  我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。
  同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
  我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。
  潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。
  住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。
  其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。
  春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。
  豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。
  今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。
  莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。
  感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。
  凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。
  座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
  【賞析】
  這首詩始作于唐憲宗元和十一年(816)秋天,當(dāng)時(shí)作者為任江州司馬。詩前有序說明寫作的時(shí)間和緣由。這首詩與創(chuàng)作于ll年前的《長恨歌》,先后輝映,堪稱善代文人敘事詩的雙璧。節(jié)選文字是這首詩前半部分,可分為兩層。開頭到“猶抱琵琶半遮面"為第一層,從江邊送客、偶聞樂曲到琵琶女出現(xiàn),點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境,寫得聲色并作、情景相生,人物的出現(xiàn)曲折有致。第二層從“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”到“唯見江心秋月白”,描繪琵琶女彈奏樂曲,顯示了琵琶女精湛的彈奏技藝,透出其“幽愁暗恨”的內(nèi)心世界,表現(xiàn)了江州司馬和琵琶女借助音樂而產(chǎn)生的感情的交流共鳴,為下文敘寫兩人身世、歸結(jié)“同是天涯淪落人”的主題,起到重要的鋪墊作用。
  節(jié)選文字描繪音樂的特點(diǎn)和魅力,成就在于:一是運(yùn)用一連串生動(dòng)貼切、富于獨(dú)創(chuàng)性的比喻,將難以捉摸的音樂形象化為具體可感的視覺、聽覺、觸覺形象,如急雨、私語、珠落玉盤、鶯語花底、泉流冰下、銀瓶水迸、鐵騎突出、裂帛等;二是借助對比來摹寫各種不同的聲調(diào)意境,如動(dòng)與靜、高與低、強(qiáng)與弱、澀與滑、緩與急等,波瀾起伏,營造了強(qiáng)烈的節(jié)奏感;三是寫音樂的效果,如“主人忘歸客不發(fā)”、“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲"、“東船西舫悄無言,唯見江心秋月自”等,在聽者的凝心屏氣、如癡如醉和對靜音之境的深切體會中,寫出琵琶曲的感人魅力。

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