廣州新東方冬令營(yíng)稱開(kāi)學(xué)在即，你的娃準(zhǔn)備好了嗎?

　廣州新東方冬令營(yíng)表示，二十多天的寒假已近尾聲，孩子們就要回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期了。這幾天，辦公室同事間，互相問(wèn)得最多的恐怕就是：你們（孩子）作業(yè)完成了嗎？如果聽(tīng)到別人孩子已經(jīng)早早做好了開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，那當(dāng)爸媽的可要一番著急了。
　　對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如何幫助孩子盡快進(jìn)入角色，新學(xué)期之前要做哪些準(zhǔn)備工作，是這段時(shí)間最為關(guān)心的話題。我們來(lái)看看，一些老師是如何建議的。
　　調(diào)整作息，收回玩心
　　假期里，孩子們的自主時(shí)間比較多。不需早睡早起，父母不在家，一個(gè)人可以隨意玩電腦看電視。晚上十一二點(diǎn)才休息，第二天醒來(lái)已是午飯時(shí)間。馬上就要開(kāi)學(xué)了，如何使孩子們恢復(fù)合理的作息學(xué)習(xí)習(xí)慣，是家長(zhǎng)們的當(dāng)務(wù)之急。
　　老師建議：至少要在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，就要讓孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程，對(duì)于已長(zhǎng)時(shí)間處于放假狀態(tài)的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的。如果缺少了如此一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，那么開(kāi)學(xué)之初，孩子的精神很容易不集中，甚至?xí)�出現(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。
　　針對(duì)早上起床難，家長(zhǎng)可以采用讓孩子早一點(diǎn)上床休息的辦法，第二天早一點(diǎn)起床，提前放放音樂(lè)，以便提神醒腦。還可以給孩子買一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘，發(fā)揮小鬧鐘的作用。
　　此外，不僅睡眠值得注意，小孩一天的活動(dòng)也要盡量向在校的上課安排靠攏。比如，上午8-11點(diǎn)，正是上課時(shí)間，不要讓孩子過(guò)分沉迷于游戲玩樂(lè)，最好靜下心來(lái)，讀讀書(shū)，看看報(bào)。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子的“玩心”自然就收回來(lái)了。
　　循序漸進(jìn)，溫故知新
　　專家強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)消除考生的“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。開(kāi)學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出的厭學(xué)心理最為明顯。假期無(wú)憂無(wú)慮的生活與開(kāi)學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)生活，形成了鮮明反差，容易導(dǎo)致心理問(wèn)題，其主要癥狀是情緒低落、心慌意亂、渾身疲勞、注意力不集中、失眠等。治療的最好辦法就是讓學(xué)生逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)別給他們太大壓力。
　　開(kāi)學(xué)前，要讓孩子的心沉靜下來(lái)，多看看書(shū)本，復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)。比如基本概念、基礎(chǔ)字詞、典型例題、名篇佳句等要記牢。寒假里放下的課本知識(shí)，在最后一個(gè)星期的時(shí)間里拎一下，既是對(duì)上一個(gè)學(xué)期有所總結(jié)，也會(huì)對(duì)新的一個(gè)學(xué)期有所助益。有了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能更好地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
　　新學(xué)期開(kāi)始了，端正學(xué)習(xí)態(tài)度顯得尤為重要。要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能主動(dòng)學(xué)習(xí);要知道自己學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易，才能不輕言放棄。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子，對(duì)待學(xué)習(xí)要有知難而上的決心。特別是基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，盡量忘記考砸了那些經(jīng)歷，千萬(wàn)不要因此而自暴自棄，而應(yīng)知難而進(jìn)，堅(jiān)信自己是最好的、最有希望的。
　　自己動(dòng)手，準(zhǔn)備齊全
　　開(kāi)學(xué)前要做的準(zhǔn)備工作也是不少的。讓孩子學(xué)著自己動(dòng)手，減輕父母的負(fù)擔(dān)倒是其次，更重要的是培養(yǎng)他們自立自理的能力和習(xí)慣。
　　包書(shū)皮其實(shí)也是一件蠻有意思的事情，把家里不用了的掛歷裁好，看著一張張花花綠綠的紙按照自己的想法變成一張張精美的書(shū)皮，然后再工工整整地寫(xiě)上自己的班級(jí)和姓名，在小孩子眼中也是很有成就感的事情呢。這種自制的書(shū)皮比那種街上賣的塑料書(shū)皮環(huán)保得多。這樣，不但培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新意識(shí)，還增強(qiáng)了他們的環(huán)保觀念。
　　鉛筆最好選用鉛芯為hb的那種。這種鉛筆硬度適中，書(shū)寫(xiě)順手。h的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)太清楚，而b的鉛筆鉛芯較軟，寫(xiě)出字來(lái)比較黑，一旦寫(xiě)錯(cuò)字，擦起來(lái)黑乎乎的。盡量不用自動(dòng)筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷；而小學(xué)生初學(xué)寫(xiě)字，握筆較緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁，鉛就斷了。
　　鉛筆的數(shù)量最好是5支左右，頭天晚上削好。橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，一般不要用小刀。要用一般橡皮，不要用修正液，因?yàn)樾拚�液是用化學(xué)合成的，不僅有損于健康，而且一旦弄到桌子、衣服和手上很難擦干凈。
　　文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因?yàn)樾�學(xué)生在課堂上注意力集中的時(shí)間很有限，花花綠綠的文具用品將會(huì)分散孩子的注意力，他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，從而影響學(xué)習(xí)。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看到別的同學(xué)有了花哨文具便向家長(zhǎng)索要。如果家長(zhǎng)輕易滿足孩子的這種要求，時(shí)間一長(zhǎng)，還會(huì)養(yǎng)成孩子愛(ài)慕虛榮等不良思想心理。
　　紅領(lǐng)巾、校服也要洗干凈，開(kāi)學(xué)升旗時(shí)這些裝備一般會(huì)用得上。喝水杯、小手帕也要準(zhǔn)備好，別忘了給孩子帶一小包餐巾紙備用。

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