廣州新東方冬令營介紹在英語學習中延續(xù)性動詞的用法特征介紹。

       廣州新東方冬令營介紹在英語學習中延續(xù)性動詞的用法特征介紹。

       一、延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞的概念

　　英語中，動詞按其動作發(fā)生的方式、動作發(fā)生過程的長短，可分為延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞。

　　延續(xù)性動詞表示能夠延續(xù)的動作，這種動作可以延續(xù)下去或產(chǎn)生持久影響。如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。

　　非延續(xù)性動詞也稱終止性動詞、瞬間動詞或短暫性動詞，表示不能延續(xù)的動作，這種動作發(fā)生后立即結束。如：open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow, buy等。

　　二、延續(xù)性動詞的用法特征

　　1. 延續(xù)性動詞可以用于現(xiàn)在完成時，其完成時態(tài)可與表示“時間段”的狀語連用。

　　表示時間段的短語有：for+一段時間(eg: for two years), since從句(eg: since he came here), since+時間點名詞(eg: since last year), during the past three years, how long, for a long time等。

　　例：i have learned english since i came here. 自從我來到這兒就學習英語了。

　　2. 延續(xù)性動詞不能與表示短暫時間的“時間點”狀語連用。

　　如：it raind at eight yesterday morning.(誤)rain為延續(xù)性動詞，而at eight表示“時間點”，前后顯然矛盾。

　　如果要用延續(xù)性動詞表示一瞬間的動作，可以借助come, begin, get等非延續(xù)性動詞來表示。上句可改為：it began to rain at eight yesterday morning.

　　又如以下這段對話：

　　-when did you get to know jack? 你什么時候認識jack的?

　　-two years ago. 兩年前。

　　-then you've known each other for more than two years. 也就是說你們倆認識兩年多了。

　　-that's right. 沒錯。