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    一、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。
    可以通過聽覺或是視覺感知的語言材料，例如英文廣播或者英語影視作品等，大量的接觸生動語言，并且通過聽來理解語言信息。
    二、主動創(chuàng)造各種環(huán)境進(jìn)行口語訓(xùn)練。新東方英語冬令營>>>
    可以和同學(xué)們一起互相練習(xí)口語。在我們學(xué)校組織的英語角和英語社團(tuán)中，也可以在平日里上課時。不但可以互相練習(xí)口語，接受聽力訓(xùn)練，還可以互相交流各自的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。
    三、有意識地克服口語練習(xí)過程當(dāng)中常見的不足地方。
    一是注意語音、語調(diào)。
    應(yīng)當(dāng)抓住一切可能的機(jī)會來模仿正確的發(fā)音，慢慢改掉不良的發(fā)音習(xí)慣，使自己發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然、流暢?？梢酝ㄟ^大聲且又快速地朗讀英文繞口令來進(jìn)行訓(xùn)練，這樣既可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，提高自信心，又可以使發(fā)音變得清晰、圓潤。
    二是注意用詞。
    中國學(xué)生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達(dá)帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運(yùn)用。
    三是學(xué)會用英語思維。
    英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語學(xué)習(xí)的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會用英語思維，講出來的英語才能更地道.新東方廣州冬令營在線報名>>>