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英語口語是怎么練出來的?很多同學(xué)在不斷的追尋學(xué)習(xí)方法而忽略了一點就是沒有反思自己的學(xué)習(xí)誤區(qū)。廣州新東方口語冬令營告訴大家不但要尋求學(xué)習(xí)方法,更要時刻反省自己在學(xué)習(xí)中是不是陷入了一些誤區(qū)。
以下九點是小編整理出來的口語學(xué)習(xí)中大部分學(xué)生都會存在的問題,不妨來看看自己有沒有中招吧!
1、心理恐懼;聽不懂更不敢說話,讀不快也不敢寫,惟恐語法有錯導(dǎo)致心理上的畏懼,認(rèn)為英語是高深莫測的學(xué)問,認(rèn)為英語老師的思維方式才是惟一正確的思路,培養(yǎng)了許多考試高分,而真正運用英語低能的畸形學(xué)生。
2、學(xué)無致用;學(xué)習(xí)英語不是為了運用和表達,而是為了考試和過關(guān),于是動機走偏結(jié)果是學(xué)得越多,丟得越多;沒有把英語變成自己表達自己,與人交流的真正工具,事倍功半,浪費自己的時間和金錢。
3、落后陳舊;學(xué)了不少古董英語。任何語言都是“活”的語言,在每天發(fā)展新的詞匯/意向/用法等,在不斷豐富,不斷進步,從這個意義上說,學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感不說,基本無處可用。
4、急用亂醫(yī);不少人在急用英語的情形下,只好囫圇吞棗,有病亂投醫(yī),不管學(xué)校學(xué)習(xí)方法是否適合自己,先上著再說,選擇缺乏理性分析與思考,效果也就可見能有多好?
5、語音不規(guī)范;語音非常“中國”是不少英語學(xué)習(xí)者的特點,原因是聽的國際化的發(fā)音太少,中國的英語老師中發(fā)音語感好的實在有限,所以與其等待他們提高,不如跨越他們(在語音方面)多向母語為英語的人士學(xué)習(xí)。
6、用法不入流;不鮮活、不入時、不風(fēng)趣幽默的語言就不是我們要學(xué)的語言,不入流、不分場合的語言學(xué)了就無用武之處,學(xué)它何用?
7、盲目崇拜中國的外語學(xué)院;這些外語學(xué)院確實有很長歷史,經(jīng)驗豐富的教授老師,但是也有他們的局限性,教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。
8、幻想一蹴而就;很多人幻想速成英語高手,也許是學(xué)得太久,收效太不成正比,所以有這樣的幻想傾向的人就越多,幻想的程度就越深,幻想的花樣也越層出不窮。
9、期望高學(xué)費提高學(xué)習(xí)效果;外因通過內(nèi)因發(fā)生作用,學(xué)習(xí)語言也不例外?,F(xiàn)實中不少人,不想通過艱辛的付出就想學(xué)好語言,結(jié)果希望越大,失望越大。
我想很多同學(xué)在讀到某一點的時候心里都會觸動一下,因為你就是這樣的,所以廣州新東方口語冬令營希望通過上文能夠讓大家意識到自己的錯誤,并虛心去改正,小編相信大家能夠?qū)W好。
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