廣州新東方冬令營(yíng)火熱報(bào)名中！

在孩子們參加廣州新東方冬令營(yíng)中，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的夢(mèng)想。

“老師，你就要走了，但是你再回來(lái)我就離開(kāi)了，再見(jiàn)！”

這是他寫(xiě)給以前老師的留言，仿佛想努力去抓住，但最終又放棄的無(wú)奈。這讓我聯(lián)想起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從未想過(guò)有些什么樣的東西是屬于自己的，過(guò)于懂事的背后都是愛(ài)的缺乏。以至于我很想給他一個(gè)擁抱，并想大聲告訴他，要有勇氣去面對(duì)離別，那樣就會(huì)有永恒的幸福。

初次見(jiàn)小濤的家長(zhǎng)，很難想象如此瘦小的孩子有一個(gè)如此高大的父親，只是眼神里的憂怨似曾相識(shí)。他有四個(gè)兒子，患者排行老三，父母辛苦忙工作，閑暇之余父親是那種寧愿自己關(guān)在一個(gè)房間也不同孩子講童話故事的人，母親又是一個(gè)只顧自己賺錢(qián)和隨意向孩子發(fā)泄情緒的人，這讓孩子如何靠近，不禁讓我聯(lián)想到孩子故意讓自己變得叛逆、墮落，卻只為了讓父母多關(guān)注自己。

小小的他大大的夢(mèng)想。

如今自己做了媽媽，卻也開(kāi)始理解父親沉重的嘆息，生活又如何盡善盡美呢？為四個(gè)孩子創(chuàng)造安定的居所和無(wú)憂的生活全在父母的身上。生存的壓力，讓父親竟放下了世界上如此美好的天倫之樂(lè)。這也是我看到孩子父親那種真誠(chéng)的布滿皺紋的臉龐而開(kāi)始思考的吧。

在別人的家庭，我永遠(yuǎn)只能學(xué)習(xí)而談不上建議，只是耐心的去感受，當(dāng)我鼓勵(lì)孩子去擁抱自己父親的時(shí)候，父親臉上的笑容，又帶給了我工作上繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，這就是這份工作的魅力！