鼓勵孩子與別人交往的原則
線路推薦 | 小學—(五至六年級)聽力口語特訓冬令營 | 小學—(四至六年級)“英語籃球成長營” |
小學—語法寫作新概念背誦冬令營 | 六年級—高三)越獄口語全英文冬令營 | |
中學—酷學酷玩詞匯閱讀魔鬼冬令營 | 中學—語法、寫作新概念冬令營 |
廣州新東方冬令營為家長介紹在孩子成長的過程中培養(yǎng)孩子與他人友好交往的原則。
廣州新東方冬令營為家長介紹,人與孩子說話時,孩子不加理睬,這是一種正常的反應。因為大多數(shù)3--4歲的孩子在社交場合會感到很不自在,他對別人不了解,又不常見面,一時不知如何才好。若父母讓孩子打招呼,孩子也會感到很不自在,甚至躲到大人背后。不向陌生人打招呼,是因為孩子羞澀、不成熟,也因為小孩與大人的興趣不同,而不是不禮貌。要提高孩子的社交能力,并不簡單,有以下建議:
1. 要關心孩子的感受并且?guī)椭。孩子無視打招呼的人,令父母感到不自在,應考慮孩子的感受,只能看在眼里,放在心中,不能外露,不要強迫孩子。如孩子因羞澀而不愿與別人交往時,父母首先要接納這一點,然后給予具體的幫助,以克服這種膽怯。大人可代替回答。千萬不要貼標簽,如說:“不要對別人這樣粗魯,太沒禮貌了。”因為這樣會將標簽永遠貼在孩子身上。又如,鄰居問:“小明!今天你們?nèi)ツ膬毫?”大人代之答:“我們?nèi)タ措娪傲?是吧,小明!”小明也許會回答:“是的!”這樣可以自然地幫助孩子進入談話的角色。孩子需要幫助指導,但首先要盡量讓他自己開口說話。
2. 做些角色扮演游戲,幫孩子在家中練習社交技巧。在家比較自由,孩子會充滿信心,例如:大人當乘客,小孩子售票員,進行乘公交車游戲。如果他遲疑不決,還可以交換角色,或換一種角色游戲。平日要鼓勵孩子回答常問的問題,如“你的玩具娃娃叫什么名字”?“我們到外婆家去,你要穿花衣服還是紅衣服”?要多鼓勵孩子回答問題。
3. 讓孩子有學習社交的機會。如每次帶孩子去公園可與其他家長打招呼,去商店買東西與售貨員交談,拜訪親友家進行問候,在家中招待客人等,都是讓孩子學習如何與人交往的機會。不但要為小孩子樹立榜樣,還要教會他交往技能。交往技巧不是天生的,而是學來的,要讓小孩子有榜樣學習。
報名網(wǎng)站:
冬令營網(wǎng)址 http://www.weisiten.com.cn
聯(lián)系電話:400-6900-650 010-59792290
上一篇:孩子性格形成的五個關鍵時期
下一篇:教子的最佳效率十大法則