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    (一)、廣州新東方冬令營認為課前預習要根據(jù)自己的實際情況，不要全面鋪開。預習固然是有很多好處，但是需要時間的積累，去保證我們預習的質量，我們最好先從語文、數(shù)學、理化、外語或個人感到困難的學科進行試點，當有了一定經(jīng)驗后再去拓展。廣州新東方建議對于個人的優(yōu)勢學科可以不預習或少預習。
    (二)、時間安排上要服從整體計劃。預習的時間要根據(jù)實際來安排，不要因預習占用過多的時間。時間多時，可多預習；少時，可少預點。有的疑問解決不了是很正常的事情，預習不可能將全部新內容能鉆透。
    (三)、學會要有計劃地逐步提高。每個人的情況不一樣，預習時候提出的要求也不一樣，但有一點卻應該是循著事物的內部規(guī)律有計劃地進行預習。從橫的方面說，要由一種學科到多種學科；從縱的方面說，要由淺入深，由低級到高級，如從課前預習到單元預習再到整冊預習等。