隨著社會(huì)的發(fā)展，人們之間的聯(lián)系更加緊密，與人相處的能力，成為生存的一項(xiàng)重要本領(lǐng)，它也是決定人能否成功的一個(gè)重要因素。那么孩子應(yīng)該如何教孩子與人相處呢？杭州親子冬令營(yíng)小編總結(jié)如下。
研究發(fā)現(xiàn)，幼兒階段孩子就已表現(xiàn)出交往能力的差異。
A、受歡迎兒童：性格開(kāi)朗，有一定的交往技能，會(huì)玩，“點(diǎn)子”多，會(huì)解決糾紛；
B、攻擊型兒童；性格暴躁，愛(ài)打人、罵人，破壞別人的活動(dòng)；
C、忽略型兒童：膽小、怯懦，不能加小朋友的活動(dòng)，也不去攻擊別人，但小朋友往往會(huì)忽略他們的存在。
后兩種交往類型的孩子就是不善于交往、交往手段不恰當(dāng)?shù)暮⒆印?/div>
了解孩子的交往類型
家長(zhǎng)對(duì)孩子的基本情況比較了解，你根據(jù)自己的觀察和想法，再向老師詢問(wèn)一下孩子與其他小朋友的相處的情況，或與孩子交談，看看孩子大體屬于哪一種交往類型，在交往中有什么障礙。
“對(duì)癥下藥”
如果你的孩子各方面都很優(yōu)秀，老師也喜歡，可小朋友們卻不太愿意跟他玩，那么，他與其他小朋友們交往起來(lái)可能有些傲氣、霸道。你該教育他：尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
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