數(shù)學思維是孩子進行數(shù)學學習的基礎,每個家長在對孩子進行數(shù)學教育的時候,不要急于讓孩子馬上接觸數(shù)學知識,杭州中小學生冬令營認為應該先幫助孩子培養(yǎng)數(shù)學思維,有了數(shù)學思維孩子的數(shù)學學習就會變得很簡單。
一、先建立起孩子對數(shù)字的概念。
孩子的數(shù)學思維中一個基本的概念就是對數(shù)字敏感,在寶寶的生活中,家長要培養(yǎng)孩子的這個意識,當孩子玩玩具或者吃飯的時候,可以和孩子一起數(shù)一數(shù),也可以每天都讓孩子接觸一些和數(shù)字有關的東西,讓孩子知道自己做的事情和數(shù)字有關。
二、幫助孩子構(gòu)建數(shù)量關系框架。
數(shù)學思維的培養(yǎng)中,還需要注意一點,那就是讓孩子在頭腦中有個和數(shù)字有關的關于量的框架,這個框架的建立,會讓孩子真正了解到什么是數(shù)學,以后進行數(shù)學計算或者和數(shù)學有關的問題的時候,他就會很清楚的知道自己的計算是從什么實際中得來的。
三、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
孩子的邏輯思維能力是和數(shù)學思維結(jié)合的,所以,在寶寶的生活中,要注重孩子邏輯思維能力的鍛煉和培養(yǎng),讓孩子多玩一些益智玩具,多和孩子玩一些益智游戲,在游戲中給孩子提供思考的機會,這樣孩子的邏輯思維能力就會在不知不覺中培養(yǎng)。