英語(yǔ)是人們接觸最多的一種語(yǔ)言，從現(xiàn)在社會(huì)上看，英語(yǔ)已經(jīng)成為世界通用語(yǔ)言，所以家長(zhǎng)要提高孩子地道英語(yǔ)口語(yǔ)能力，就一定要培養(yǎng)孩子標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓孩子多說(shuō)多練。
一。地道英語(yǔ)口語(yǔ)薄弱是什么原因
1. 現(xiàn)在全球各地的孩子都在慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其中很多孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音都受到一些當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊?，而且因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教學(xué)里的水平參差不齊，只注重英語(yǔ)成績(jī)，而忽略了孩子口語(yǔ)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子口語(yǔ)表達(dá)能力變得薄弱。
2. 英語(yǔ)環(huán)境對(duì)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)相當(dāng)重要，而傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)通常被忽略，而這種做法就直接造成了孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去說(shuō)英語(yǔ)。由于孩子說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少，所以沒(méi)有自發(fā)的轉(zhuǎn)換功能，無(wú)法用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，嚴(yán)重打擊孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的積極性，影響他們口語(yǔ)能力的提高。
3. 現(xiàn)在的孩子受到母語(yǔ)的影響，所以無(wú)法擁有地道英語(yǔ)口語(yǔ)。很多孩子沒(méi)有英語(yǔ)思維，學(xué)到的都是中式英語(yǔ)，而且他們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化背景了解匱乏，所以孩子不能在不同場(chǎng)合使用正確的英語(yǔ)表達(dá)方式。
二。地道的英語(yǔ)怎么說(shuō)？
對(duì)于地道英語(yǔ)口語(yǔ)，家長(zhǎng)最好為孩子選擇一個(gè)
杭州英語(yǔ)冬令營(yíng)教育機(jī)構(gòu)，給孩子提供正規(guī)地道的英語(yǔ)。
