1、學(xué)習(xí)無計劃
    看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù)，總是考慮“老師要我做什么”，而不是“我要做什么”。
    2、不會科學(xué)利用時間
    有的孩子“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排”。有的學(xué)生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。杭州勵志冬令營指出這些都是沒有正確學(xué)習(xí)方法的表現(xiàn)哦。
    3、不求甚解，死記硬背
    “謝天謝地，考試總算結(jié)束了，現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。”這樣的孩子，往往沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。
    4、不能形成知識結(jié)構(gòu)
    有的學(xué)生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。
    5、不會聽課
    課前不預(yù)習(xí)，對上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學(xué)，聽課時開小差，不記筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，等等。
    6、不會閱讀
    不善于選擇閱讀書目，完全憑個人興趣或完全聽從老師父母的安排。
    7、抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)
    不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊結(jié)果分散和浪費(fèi)了時間與精力。
    8、理論與實際脫離
    往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識，不善于在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中運(yùn)用，不能用所學(xué)知識解決實際問題，動手能力差。
    9、不善于科學(xué)用腦
    杭州冬令營指出學(xué)習(xí)時如果不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，最終會影響學(xué)習(xí)效率。