“教育是最好的國防”小小的日本用教育支撐起了自己的國家，把教育的力量深植在每一個家庭中。在日本有著這樣一本家庭教育手冊，長長的一大串，從每一個方面質(zhì)樸平實的認真寫下了家庭教育的建議。值得每一位爸媽和孩子一起，反復(fù)閱讀。
    杭州中小學(xué)生心智冬令營老師介紹日本家庭教育手冊，值得每個家庭收藏！
    家庭
    ●孩子最大的愿望是家里人都能愉快地過日子
    當問及孩子“你對家庭有什么更高的期望”時，孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地過日子。”孩子們在企求這么理所當然的事，作為父母應(yīng)該認真面對這樣的現(xiàn)實。
    只要給孩子提供必要的東西，孩子就能自然地成長的時代已經(jīng)過去了。現(xiàn)在，安寧、愉快的家庭需要全家人有意識的共同努力。為了孩子，為了自己，請對家庭進行一次再認識吧。
    ●不會珍惜自己的人也不會珍惜孩子
    養(yǎng)育孩子確實很重要，但是整天神經(jīng)繃得緊緊的也吃不消，父母的煩躁不安會傳染給孩子。
    正因為養(yǎng)育孩子很辛苦，所以，擁有屬于自己的時間，保持心理健康很重要。父母應(yīng)互相配合，共同承擔(dān)。有效利用孩子去托幼機構(gòu)的時間，可讓你的身心有個“休整”。在家里，父母充滿幸福的笑容，會使孩子感受到幸福。
    ●未必“一說就知道”，但不說就更不知道了
    在 現(xiàn)代社會，如果什么都不說，要互相理解是很難的。不斷增加夫妻之間、父母和孩子之間的對話，是建立幸福家庭的基礎(chǔ)。無論是夫妻之間還是父母和孩子之間，不 管什么事都可以交談是最好不過了。全家人一起吃飯，一起交流各自的近況，早晨的問候，讓孩子幫忙做家務(wù)，和孩子一起玩，一起參加社區(qū)的義務(wù)活動等等，這些 對增加交流都很重要。
    ●全家人一起吃飯這件事真的很重要
    飲食生活不僅對兒童身體的健康，也對兒童心理的發(fā)展有深遠的影響。全家人一起吃飯的愉悅、父母費心做出的飯菜等等自然地將父母的愛傳達給孩子。由此得到的滿足感、信賴感能使孩子開朗、堅強地成長。
    家教
    ●不知為什么，孩子的缺點跟父母總很相似
    那些“只要自己好就行，別的我不管”、不守公德的人，讓人討厭、不可信賴。如果自己的孩子這樣做時，大眾不予以糾正，孩子會誤認為自己做得對，這樣就可能慢 慢變成一個不討人喜歡的人。應(yīng)拋棄“只要自己的孩子好就行，別的我不管”的想法。孩子做錯事時，要以父母之愛嚴正斥責(zé)、嚴加管教。
    同時，大人自己也要注意盡量不做出軌的事，做能一直讓孩子依賴、尊敬的父母。
    ●“規(guī)矩”是為誰定的
    在家里，孩子們有時候守規(guī)矩，有時候“犯規(guī)”，由此逐漸學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系，了解社會規(guī)則的重要性。家規(guī)不僅包括日常問候、門限時間、關(guān)燈時間等，還包括不給別人添麻煩、不撒謊等社會規(guī)范。
    為了讓孩子懂規(guī)矩并一直遵守規(guī)矩，父母要經(jīng)過認真討論，定出明確的家規(guī)，父母和孩子一起遵守這個家規(guī)。另外，傾聽孩子的意見、和孩子共同定家規(guī)也很重要。
    ●如果你想讓孩子不幸，那就什么都給他買吧
    如果父母不加考慮，盡給孩子買東西，容易使孩子失去為了得到自己想要的東西而努力、忍耐、多加思考的精神，而變得什么都想要、不能自控。
    不管孩子怎么鬧纏人，不必要的東西不給買。不要給太多的零花錢。讓孩子在定額的零花錢中自己安排、調(diào)整怎樣花。如果真為孩子著想，比起在孩子身上花很多錢，更應(yīng)在孩子身上花費心血，傾注父母之愛。
    ●給孩子單獨房間的同時，也給他定好規(guī)矩
    如果孩子整天呆在自己的房間里，父母就搞不清孩子在干些什么，父母與孩子間的對話也會減少。況且，有的孩子房間甚至?xí)蔀榉缸铿F(xiàn)場。
    要使孩子房間對孩子的成長起作用，定出家規(guī)很有必要。比如：孩子回到家后，先在起居室露個面再進自己的房間；孩子的房間不上鎖；孩子帶朋友進自己房間前，先把朋友介紹給父母；父母覺得有必要時可以進入孩子的房間，以便把握孩子的實際情況等等。
    日本家庭教育手冊，值得每個家庭收藏！
    同情心
    ●幸福，不僅有從別人那兒得到的幸福，還有為別人造福的幸福
    有 65%的中、小學(xué)生說他們“沒有”或“不太”在公共汽車、電車上讓座。為培養(yǎng)同情弱者，有勇氣幫助、愛護弱者的孩子，家長(微博)能做些什么呢？父母可以從孩子很 小的時候開始，通過日常生活的實踐培養(yǎng)孩子的同情心。父母應(yīng)率先給孩子做出榜樣，逐漸培養(yǎng)孩子給孕婦、老年人等讓座，當殘疾人遇到困難時能主動上前詢問等 等的行為習(xí)慣。
    ●不希望孩子成為歧視他人的人
    當發(fā)覺孩子有欺負、傷害、污辱別人的行為時，父母有責(zé)任教導(dǎo)自己的孩子：對正直的人來說，這是可恥的行為！
    在 這種時候，與其給孩子講大道理，不如給孩子講講父母是如何愛孩子、希望孩子成為杰出的人；講講看到自己孩子欺負弱者時是多么吃驚；看到自己孩子對別人受到 傷害時反而高興是多么氣憤；等等。盡量把自己的真實想法傳達給孩子。還有，要向孩子表明：父母自己不持偏見，不欺負別人，也不容許孩子欺負別人。這對孩子 的教育很重要。
    ●人和人不一樣，生命只有一次
    眼看著親近的人死去的情況越來越少了，如果漸漸習(xí)慣電視節(jié)目、電子游戲中不斷重復(fù)殺人虛構(gòu)的死的話，將很難體會到“生命是寶貴的，生命只有一次”。
    讓孩子在大自然中游戲、精心培育花草蟲魚等，有意識地給孩子提供各種生物以及看到生物死亡的機會，讓孩子切實感受到生命的尊嚴和珍貴。還有，讓孩子想像失去親人的家屬和有心靈創(chuàng)傷的人的心情，使孩子理解那種悲傷是多么深切。
    個性與理想
    ●把孩子培養(yǎng)成一個能自己思考、自己行動的人
    父母把孩子要跨越的路上的障礙物先全部清除掉----“過于保護”、孩子每走一步都要指示一下----“過于干涉”的結(jié)果是：孩子到任何時候也不會一個人走路。父母這樣做也剝奪了孩子接受挑戰(zhàn)、從失敗中學(xué)習(xí)以及獲得各種體驗的機會。
    父母們?nèi)菀啄米约旱暮⒆痈鷦e人家的孩子比較、把自己的希望強加給孩子、讓孩子與自己的步調(diào)一致，等等。但是，沒有一個孩子是跟別的孩子完全一樣的。父母應(yīng)重視孩子的個性，去愛“就是這樣”的孩子吧！
    ●不要總是指責(zé)缺點，應(yīng)使優(yōu)點不斷增多
    對孩子來說，重要的是具有自信、自愛的精神。這種精神就像植物的根一樣，扎得越深越廣，結(jié)出的果實也就越大。父母不要只看表面情況，對孩子的成長、發(fā)展要充滿信心。給孩子的心田澆灌豐富的營養(yǎng)和水分吧！
    那么，成為營養(yǎng)和水分的東西是什么呢？是找出孩子的優(yōu)點并加以表揚。該批評的時候就批評，該表揚的時候應(yīng)好好表揚。在心里定下批評一次、表揚三次的“一比三”標準吧。受到表揚的孩子心情愉快，自信及自尊心也會隨之得到發(fā)展。
    ●有了理想人會變得堅強
    有這樣一種說法，現(xiàn)在的孩子沒有熱情、對將來不抱幻想和希望、對艱難的目標還未挑戰(zhàn)就先放棄，等等。但是，孩子有孩子自己的夢想、希望，不管多么微不足道。多么滑稽可笑，作為父母，要靜心傾聽孩子講述他的夢想和希望。
    還有，父母要抓住時機給孩子講講自己的經(jīng)驗，講講那些經(jīng)過長期艱苦奮斗而最后實現(xiàn)了自己理想的人們的生活經(jīng)驗，教育孩子人生的目標是在流大汗、不斷重復(fù)失敗的過程中達到的。父母要熱切關(guān)注孩子的成長，父母是孩子的“大后方”。
    ●“拔苗助長”要不得
    對 孩子進行早期智力教育的父母正在不斷增加。但是，讓孩子從很小的時候起就學(xué)這學(xué)那的，等到上了小學(xué)、中學(xué)，不少孩子已感到疲憊不堪。在那種老把自己的孩子 跟別人家孩子相比、想早出成果而焦躁不安的家庭氣氛中，孩子的心理發(fā)展容易被扭曲。而且，過早地讓孩子學(xué)習(xí)，也減少了對幼兒的發(fā)展來說很重要的游戲及各種 各樣的體驗機會，不利于孩子的發(fā)展。
    應(yīng)正確地看待孩子，充分認識根據(jù)孩子的個性、以充足的時間踏踏實實地培養(yǎng)孩子的重要性。