對(duì)于正處于上學(xué)階段的孩子們來(lái)說(shuō),冬令營(yíng)不失為一種寓教于樂(lè)的好方法。杭州小學(xué)生冬令營(yíng)是通過(guò)組織一個(gè)由孩子們組成的團(tuán)隊(duì),讓他們?cè)诼糜魏屯嫠V写龠M(jìn)相互的了解和合作,并對(duì)處理問(wèn)題的方法和結(jié)論進(jìn)行交流,這對(duì)孩子們的自我學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力是一個(gè)不錯(cuò)的心智培養(yǎng)方法。杭州冬令營(yíng)最大的意義就在于讓孩子們從玩樂(lè)中學(xué)會(huì)思考和處理問(wèn)題。
1、軍事體驗(yàn)和軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、自控自立自強(qiáng)以及吃苦耐勞的軍人品質(zhì)。
2、拓展訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)課程,心智培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、主動(dòng)思考能力、溝通和組織能力、抗壓能力、突破心理障礙的五種能力品質(zhì)。
3、國(guó)防教育,例如國(guó)防知識(shí)普及、愛(ài)國(guó)思想教育、部隊(duì)歷史了解,都可以使孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不甘于平庸,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,敢于挑起家庭和社會(huì)大梁的主人翁格局意識(shí)。
4、親子活動(dòng)、感恩教育、家庭教育,杭州冬令營(yíng)活動(dòng)使孩子和父母親情倍增,從小在孩子心中樹(shù)立愛(ài)父母、懂父母、孝父母的責(zé)任意識(shí),從而激發(fā)孩子積極進(jìn)取,努力向上,為自己爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為家庭爭(zhēng)光。
5、心理教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如軍容軍紀(jì)要求、內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生要求、餐廳文化、禮貌用語(yǔ)要求等,心智冬令營(yíng)使孩子變得聰慧、禮儀、仁愛(ài)、守信、博學(xué),從小養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。
行程特色
一群來(lái)自全國(guó)各地的求生勇士們來(lái)到了杭州千拓教育基地,在接下來(lái)的五天里面,他們將面臨很多他們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的求生問(wèn)題:野外生存,火災(zāi)逃生,城市求生,地震求生等等。在接受專(zhuān)業(yè)教官的訓(xùn)練以后,他們將利用自已學(xué)到的知識(shí)過(guò)關(guān)暫將,攻克一個(gè)又一個(gè)求生的難題,取得代表榮譽(yù)的勛章