杭州軍事冬令營激發(fā)孩子潛能

來源：杭州軍事冬令營 | 發(fā)布時(shí)間：2017-09-23 11:12:33 | 點(diǎn)擊量：

摘要：杭州軍事冬令營的課程特點(diǎn)是體驗(yàn)式課程，可以為孩子提供多種獲得成就感體驗(yàn)的平臺(tái)，采取多種措施鼓勵(lì)孩子積極參加拓展游戲，激發(fā)孩子的潛能，增強(qiáng)孩子的自信心。

杭州軍事冬令營的課程特點(diǎn)是體驗(yàn)式課程，可以為孩子提供多種獲得成就感體驗(yàn)的平臺(tái)，采取多種措施鼓勵(lì)孩子積極參加拓展游戲，激發(fā)孩子的潛能，增強(qiáng)孩子的自信心。杭州軍事生存冬令營不同于一般的冬令營，這是建立在部隊(duì)軟硬設(shè)施的基礎(chǔ)上，運(yùn)用最先進(jìn)教育理念，通過“體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動(dòng)力，健康快樂成長的目的；并非單純的軍訓(xùn)、更不是枯燥的拓展，而是一種全方面的、以教育實(shí)踐性為主題的軍事冬令營。

1. 孩子們通過參加杭州軍事生存冬令營走向戶外，自由的親近大自然，同時(shí)也是培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，并增長了知識(shí)。因此，我們可以放手讓孩子利用寒假去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這種活動(dòng)實(shí)際上是對基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

2.讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性

寒假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來，甚至?xí)行┖⒆訒?huì)把整個(gè)寒假的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂環(huán)境中去，而冬令營使學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)成績的連貫性，不至于因?yàn)楹偌倨谶^長而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力

杭州軍事冬令營活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長中體驗(yàn)無窮的快樂。

生存，是一切的前提。中國當(dāng)前的社會(huì)情況，由于部分家長的溺愛，學(xué)校校區(qū)設(shè)備和活動(dòng)有限，生活條件的轉(zhuǎn)好，很多孩子的綜合素質(zhì)狀況不容樂觀。特別是近幾年來一些重大災(zāi)害和事故中，學(xué)生自我保護(hù)意思太差，不懂得在危急時(shí)刻如何保護(hù)自己，而且一些隱藏在學(xué)生日常生活中的人生觀、價(jià)值觀扭曲，心理健康問題和各種安全隱患問題凸顯！這些狀況都在告訴我們，軍事生存冬令營加強(qiáng)青少年的自護(hù)自救教育和生存技能培訓(xùn)已經(jīng)刻不容緩！

這個(gè)寒假讓孩子參加我們杭州軍事冬令營吧，給孩子不一樣的假期生活體驗(yàn)。報(bào)名咨詢熱線：400-688-0688