課程簡介
其實拉開孩子差距的,往往不是智商,而是對時間的掌控;時間管理能力需要從小培養(yǎng),如果孩子符合上述情況,家長沒有及時干預(yù),長大就很難再改變了,而這些不好的習(xí)慣也可能會影響孩子未來的發(fā)展。
課程理念
我們希望通過四天的營期時間,幫助孩子認(rèn)識到時間的重要性,初步建立時間觀念,學(xué)會制定時間規(guī)劃表,并用適合自己的方式去執(zhí)行,逐漸建立專注、高效和自律的好習(xí)慣。這是一個循序漸進(jìn)的過程,習(xí)慣不是一時養(yǎng)成的,但改變是從意識開始的!
課程優(yōu)勢
NO.1時間管理專業(yè)課程
專業(yè)名師授課,循序漸進(jìn)的課程模塊設(shè)置
我們?yōu)楹⒆觽冋垇韺I(yè)時間管理導(dǎo)師,根據(jù)孩子的日常學(xué)習(xí)模式和相關(guān)問題,有針對性的開設(shè)時間管理訓(xùn)練課程。
理論結(jié)合互動,把看不見、摸不著的時間落實為具體事件,通過科學(xué)的方法、有趣的呈現(xiàn)方式,引導(dǎo)孩子【發(fā)現(xiàn)問題】-【分析問題】-【解決問題】,幫助孩子審視自己對于時間的概念,改善因不會規(guī)劃時間導(dǎo)致的拖延癥、不自信、注意力不集中、學(xué)習(xí)效率低等一系列問題。
NO.2科學(xué)掌握時間管理工具
擺脫拖延癥,從“等一下”變“馬上”
孩子學(xué)會管理時間,才能高效利用時間。課程中我們將會引入四象限法則、番茄時鐘法、PDCA循環(huán)原則,三種實用性較高的管理時間的方法,讓孩子認(rèn)識科學(xué)的時間管理工具,并在各個活動環(huán)節(jié)中得到實操應(yīng)用。
1、四象限法則
確定目標(biāo)—任務(wù)整理歸類—區(qū)分輕重緩急。只有合理規(guī)劃與分配才能讓時間變得更高效!
2、番茄時鐘法
一個番茄鐘 = 25 分鐘工作 + 5 分鐘休息,在這期間不允許做任何與該任務(wù)無關(guān)的事。提高效率就靠它!
3、PDCA循環(huán)原則
PDCA循環(huán)是一個持續(xù)改進(jìn)模型, 它包括持續(xù)改進(jìn)與不斷學(xué)習(xí)的四個循環(huán)反復(fù)的步驟, 即計劃(Plan)、執(zhí)行(Do)、檢查(Check/Study)、處理(Act)。
NO.3允許帶上手機和pad
學(xué)習(xí)正確使用電子產(chǎn)品
信息時代,讓孩子完全不接觸電子設(shè)備是不現(xiàn)實的。但孩子整日沉迷電子產(chǎn)品,沒有自我管理的能力,家長難以管束,將會給孩子帶來很多不良的影響!
你可以拿著手機玩游戲、看視頻到地老天荒,也可以合理規(guī)劃,把它當(dāng)做學(xué)習(xí)娛樂的工具??萍嫉碾p面性,需要我們的主觀能動性對其合理的使用才能根治負(fù)面影響!正確、合理的使用電子產(chǎn)品,也是信息化時代人們必須具備的基本素養(yǎng)。
在我們的營期期間,盡管帶上你的手機和pad!我們會教孩子怎么判斷自己的使用狀況是否合理,應(yīng)該如何正確使用這些電子產(chǎn)品,從內(nèi)心深處正視這個問題并找到合理的方式!(如果您孩子有電子產(chǎn)品,就請帶來,沒有也無需刻意添加)
NO.4我的時間我做主
踐行獨立日,自助踐行一日時間規(guī)劃
貫徹以學(xué)生為中心的教育方式,我們在營期內(nèi)專門為孩子們安排了一日 “自由日” ,在這一天,孩子們將以現(xiàn)實挑戰(zhàn)為出發(fā)點,讓孩子跳出第一人稱的視角,以小隊為單位組隊規(guī)劃日程安排,學(xué)會審視自己對于時間的概念!在前一天晚上,老師會引導(dǎo)孩子認(rèn)領(lǐng)自己的任務(wù),結(jié)合四象限法則,共同協(xié)商制定一天的時間規(guī)劃,并自己執(zhí)行與記錄。
這一天幾點起床,幾點吃飯,學(xué)習(xí)多久,看書多久,玩手機多久,午睡多久,運動多久,統(tǒng)統(tǒng)孩子說了算。我們的老師將全天觀察和記錄孩子們的執(zhí)行情況,結(jié)束之后,孩子們將會做總結(jié)分享,導(dǎo)師也將根據(jù)孩子們的規(guī)劃和執(zhí)行情況做點評,提出改進(jìn)意見。心理學(xué)研究表明,人在被監(jiān)督的狀況下,總是會做得比較好,即使是自我監(jiān)督也是有效的!將自己的行為記錄下來是養(yǎng)成所有好習(xí)慣的必經(jīng)之路。
孩子們節(jié)約時間累計出的“時間幣”將成為“時間拍賣會”的資金。孩子們可以運用時間幣拍下自己想要的獎品。這也是我們的一種獎勵機制,給予孩子們正向激勵。
課程特色
除了時間管理課程,我們還為孩子們設(shè)置了豐富多彩的營地活動,勞逸結(jié)合。同時在活動中設(shè)置游戲場景和競爭比賽機制,將時間意識植入到孩子的玩樂和運動中。
師資介紹
安全保障
招生詳情
招生對象:7-12周歲青少年
營期時間:
第一期:2024年1月23日-1月26日
第二期:2024年2月19日-2月22日
師資配比:1:5(每30人配1營長、1導(dǎo)師、1攝影師、3小隊老師)
活動費用:3680元/人
費用包含:市區(qū)集合地至營地往返大交通、行程內(nèi)餐費、住宿費、場地費、課程費、講師費、各項活動費、材料道具費、保險費、隨隊老師工作補貼。
費用不含:各地到北京的往返大交通;個人消費及費用包含外的其他費用;因交通延阻或其他不可控因素產(chǎn)生的額外費用。
接送說明:無接送
餐飲標(biāo)準(zhǔn):桌餐或自助餐,葷素搭配
住宿標(biāo)準(zhǔn):2人標(biāo)間,獨立衛(wèi)浴,有空調(diào)
營地介紹:我們的營地具有完備的餐飲、住宿、教室、會議室等場所,是自然研學(xué)、勞動教育、生態(tài)科普、戶外拓展等綜合性體驗式營地。
營地地址
北京市密云區(qū)新南路(瑞海姆田園度假村)
集合地點
北京市東城區(qū)東直門外大街東方銀座停車場(開營當(dāng)天7:40集合,結(jié)營當(dāng)天16:00集合)
抵達(dá)營地,辦理入住;開營儀式
課程一:時間觀念建立,時間手賬本規(guī)劃與制作;運動:腰旗橄欖球,瘋狂躲避球
晚間電影
內(nèi)務(wù)整理+注意力訓(xùn)練游戲
課程二:注意力集中訓(xùn)練“拖延癥拯救”計劃
時間保衛(wèi)戰(zhàn),拆彈專家主題游戲;制定次日一日時間規(guī)劃安排
時間讀書分享會
孩子踐行一日時間表,老師觀察記錄+總結(jié)與改進(jìn)
狂歡派對
內(nèi)務(wù)整理+注意力訓(xùn)練游戲
課程三:情緒管理,內(nèi)驅(qū)力,時間拍賣會
未來立約禮,結(jié)營儀式
網(wǎng)上報名成功后,選擇繳費方式:銀行匯款、網(wǎng)上支付、現(xiàn)場繳費,匯款前請來電話 400-688-0688 確認(rèn)銀行賬號
銀聯(lián)卡支付 微信支付
1、活動由誰來授課?孩子們會有什么收獲? 我們孩子們請來專業(yè)的時間管理導(dǎo)師,有著豐富的青少年成長陪伴和指導(dǎo)經(jīng)驗,專注于孩子們時間管理養(yǎng)成、專注力訓(xùn)練以及情緒管理等成長訓(xùn)練課程。根據(jù)孩子的日常學(xué)習(xí)模式和相關(guān)問題,有針對性的進(jìn)行循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。 為期4天的營期,孩子們將會重塑對時間的認(rèn)知,學(xué)習(xí)有效的時間管理工具,初步制定日程時間規(guī)劃;進(jìn)行注意力的集中訓(xùn)練,學(xué)習(xí)正面心理暗示,提升專注力;認(rèn)識正常的自我情緒,學(xué)習(xí)情緒的調(diào)節(jié)方法及自信心的建立,由此來更好的規(guī)劃未來的生活和學(xué)習(xí)時間。 除了專業(yè)的時間規(guī)劃課程,此外,我們還設(shè)計了與時間相關(guān)的營地戶外運動活動,來豐富孩子們營期內(nèi)的生活,真實感受時間的存在,也能夠體驗國際流行的運動,勞逸結(jié)合,強健體魄。 2、參加了這個營孩子們就能夠養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會合理規(guī)劃時間嗎? 我們都知道一個習(xí)慣的養(yǎng)成至少21天,90天才可以穩(wěn)定下來,我們活動的初衷是通過課程和活動重塑孩子們對時間的認(rèn)知、了解時間的重要性,知道時間是可以被管理的,學(xué)習(xí)時間管理的方法,并且認(rèn)識到對于時間的管理是受諸多因素所影響的;也希望幫助孩子們提升自我內(nèi)驅(qū)力,從而獲得更好的收獲。孩子的進(jìn)步離不開家長的言傳身教,我們的爸爸媽媽們平日還需要更多的陪伴與督促。同時,我們的專家導(dǎo)師也會在活動中的閑暇時間通過線上與家長們進(jìn)行溝通,疏解家長們的對孩子成長過程中的困惑與疑慮。
如成功報名后因個人原因取消行程,
提前7天,可全額退款;
提前5-7天,可退報名費用的50%;
提前3-5天,可退報名費用的20%;
若未提前通知或提前通知時間不足3天,不予退款;
開營后由于個人原因自行離團(tuán)的,不予退費。
北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲30號雙天大廈525室