聽(tīng)課的效果決定了孩子對(duì)知識(shí)的掌握，所以家長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)讓孩子如何聽(tīng)講。中小學(xué)生軍事冬令營(yíng)分享有效方法，讓孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)講。

    其實(shí)，孩子聽(tīng)講雖然是一項(xiàng)很主觀的活動(dòng)，但父母完全可以訓(xùn)練孩子聽(tīng)講，使他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    首先，對(duì)于父母的要求要讓孩子聽(tīng)一遍馬上做到，這一點(diǎn)往往被一些家長(zhǎng)忽視，比如叫孩子吃晚飯，連叫好幾聲都叫不動(dòng)，這是不行的。在課堂上，老師的敘述一般是平和的，不可能有太多重復(fù)。

    其次，在生活中，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽(tīng)話能力，比如安排三四件事，要求孩子先干什么，然后干什么，最后干什么。家長(zhǎng)在一旁觀察看看孩子是否完全理解了要求。這是一種非常好的訓(xùn)練，有助于孩子系統(tǒng)地記憶事物。

    要想讓孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，家長(zhǎng)還要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力。父母可以從孩子的愛(ài)好入手，比如拼圖、下棋、閱讀等都是很好的訓(xùn)練手段。另外，當(dāng)你和孩子交談時(shí)，一定要讓孩子看著你的臉，這樣孩子不易走神。同樣的道理，上課的時(shí)候，也要讓孩子看著老師的臉。

    同時(shí)，家長(zhǎng)還可以告訴孩子一些聽(tīng)講的小竅門(mén)。比如聽(tīng)講要聽(tīng)重點(diǎn)，老師的每一節(jié)課老師經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，對(duì)于重點(diǎn)掌握的部分，老師經(jīng)常會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次提問(wèn)，對(duì)于這種細(xì)節(jié)，一定要讓孩子準(zhǔn)確把握。

    最后，每天回家后，家長(zhǎng)應(yīng)盡是要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，談?wù)劷o自己印象最深的問(wèn)題是什么，誰(shuí)的回答得到了老師的稱贊，這也是檢驗(yàn)上課聽(tīng)講效果的一個(gè)好方法。

    北京軍事冬令營(yíng)提出課堂知識(shí)一定要讓孩子在課堂上消化，不能把問(wèn)題帶回家，更不能有依賴父母補(bǔ)課的心理，而聽(tīng)講，則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的最基本的一環(huán)