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    (一) 學習社交禮儀可以提高我們的人文素質(zhì)。

    巨人學校冬令營認為文化素質(zhì)教育主要是指我們通過人文學科的教育去塑造我們內(nèi)在品格和修養(yǎng)，也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育他們有很明顯的教化功能。它主要體現(xiàn)在人的情感狀態(tài)，影響和改變我們的一些價值觀、人生觀、個性等，最終目標是教你學會和他人相處，學會做文明人?，F(xiàn)在一般認為人文素質(zhì)教育滲透在文學、藝術(shù)、歷史文化、哲學、倫理學等學科中。而社交禮儀教育包含了中國民族的文化教育 ?？梢?，社交禮儀教育更能 教會你如何與人相處，如何做文明人。因此，《社交禮儀》課應完全納入高校的課程之列，作為你的必修課，在高校中廣泛推廣和普及，這有助于你的人文素質(zhì)教育落到實處。

    （二）學習社交禮教與有利于強化文明行為，提高文明素質(zhì)，促進社會的精神文明建設(shè)。

    社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。巨人冬令營指出因為講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現(xiàn)。普及和應用禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設(shè)的需要。通過社交禮儀教育，讓你明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時也影響到整個社會的精神文明。