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    巨人學校冬令營認為剛進入初中的孩子，畢竟心智還不成熟，對社會、人生的認識還不充分，所以稍微一遇到挫折和打擊，就很容易疲累、苦惱，覺得事事不如意。孩子感到困惑的同時也讓每一位做家長的感到不安。因為，有很多家長也處于迷茫的狀態(tài)之中，他們根本就不知道該做好哪些準備，不知道自已具體能幫助孩子去做的事情有哪些。

    我們知道，初中是孩子成長的必經(jīng)階段，是孩子人生一個全新的開始，告別了小學，進入初中，不僅時學業(yè)的提升，更是身心的全面成長。初中階段的孩子，思想和學習上葉與小學有了明顯的差別，如：學習內(nèi)容、學習強度、學習方法、思維方式、心理傾向等，總體來看，小學的課堂教學活潑，容量小，作業(yè)小，擴展性小，主要是語文、數(shù)學和英語三大學科的學習，學科內(nèi)容相對較小。中學課堂教學容量大，科目增多，而且都是有獨立學科體系的內(nèi)容。它既注重基礎知識的學習，更注重學生的學科知識的擴展和應用。

    對于從未經(jīng)歷什么大事的孩子來說，從小學升到初中，是孩子人生中的一個重大轉(zhuǎn)折，或者說第一個學業(yè)上的轉(zhuǎn)折點。在這個時期，孩子不僅生理、心理在成熟的過程中，而且許多方面都需要適應。適應得快，學業(yè)上會突飛猛進，反之則陷入低谷。在這個轉(zhuǎn)變期，巨人冬令營指出家長習慣的養(yǎng)成和學習知識的重要時期。無論是學習內(nèi)容、學習范圍，還是學習方式、方法，與小學比較起來，學習上出現(xiàn)了困難。在初中階段，家長要特別注意培養(yǎng)孩子認真學習、善于思考、勤于動腦動手動口的習慣，培養(yǎng)獨立學習、主動探索、積極進取的精神。學習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè)，上課專心聽講，課后認真復習，定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學能力。