青少兒時期是教育的最佳時期，在孩子各方面都沒有固定成形時，對孩子進行口才培訓是最佳階段。參與我們的
口才培訓班，強大的師資團隊會讓每一位參與者都能學到最新最好的口才技巧。
1、速讀法
當青少兒能夠認識一些字后，就要讓他練習快速閱讀，并且要讀出聲來。這種方法主要是為了鍛煉青少兒伶俐的口齒、準確的讀音和清晰的吐字。
2、背誦法
背誦是訓練好口才最直接、最有效的練習方式。青少兒可以背誦詩歌、課文，可以背誦名人名言、流行語錄、小短文等。背誦的要求，第一是要背下來，第二是要誦讀出來。這項練習有兩個目的，第一是培養(yǎng)青少兒的記憶能力，第二是鍛煉青少兒的口頭表達能力。
背誦的目的不只是鍛煉青少兒的口才，最主要的還是要讓青少兒有內(nèi)涵，有素養(yǎng)。只會伶牙俐齒，而頭腦一片空白的青少兒是不會有好口才的。
3、練聲法
練聲就是練習聲音。并不是說學聲樂才練聲，說話也需要練聲。要想使青少兒的聲音飽滿圓潤、悅耳動聽，并且具有吸引力，就要經(jīng)常練聲，使青少兒的聲音不再干癟無力、沙啞難聽。具體方法是首先學會練氣，用足量的氣息進行說話，所發(fā)出的聲音肯定飽滿圓潤。
1)吸氣：吸氣要深，小腹要收縮，胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。
2)呼氣：呼氣時要慢慢進行，要讓青少兒有較長的氣息，才可以一口氣說出較長的語句，這樣顯得底氣實足。具體方法為：呼氣時可以把上下齒基本合上，留一條小縫讓氣息慢慢地通過。
3)學會正確的吸氣呼氣后，再進行深吸氣，然后有節(jié)奏地數(shù)數(shù)，看一口氣能數(shù)多少。
4)跑20米后背誦詩文，背誦時要盡量避免喘氣聲。
5)字正腔圓地讀一些抑揚頓挫感比較強的成語，例如：英雄好漢、別開生面、兵強馬壯、爭先恐后、源遠流長、光明磊落。
6)讀繞口令
八面標兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗；光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空怪看狗。
洪小波收了一筐白蘿卜，白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多，還是白小果收的紅蘿卜多。
4、復述法
練習讓青少兒復述別人的說話?？梢詮褪鰟e人講過的故事，也可復述老師的講話，還可以復述動畫片里的人物對話。這種訓練方法既鍛煉口才，又鍛煉青少兒的記憶力和說話的連貫性。復述的要求是：只講主要意思，不需要逐字逐句照搬。
5、描述法
讓青少兒觀察周圍的事物、人物和景物，然后進行描述，還可以讓他們看完繪本后進行描述，以此來鍛煉青少兒的敘述、歸納、總結能力。
1、讓青少兒積極參加文藝表演活動
讓青少兒積極參加各種文藝表演活動，讓青少兒見見世面，鍛煉一下膽識，提升青少兒說話時的心理素質。
2、家庭角色扮演法
如果無法讓青少兒參與到合適的表演活動中，也可以在家庭中舉行角色扮演法，讓青少兒與家庭成員分別扮演故事角色練習語言表達能力。
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