籃球冬令營最大限度的調動學生的主觀能動性并建立自信。使學員快速有效地掌握籃球的技術技能,達到身心發(fā)展的教學方法。傳統(tǒng)的籃球訓練,十分功利,為了達到目的,過多的采用“訓”練 的方式,這樣壓制了孩子個性的成長;捆綁了孩子的主觀能動性和創(chuàng)造能力。

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