教子有4w法則,它的內(nèi)容是:任何時候都要了解孩子跟誰（who）在一起，在什么地方（where），在干什么（what）以及什么時候（when）回家。

  　表面看來，“4w法則”沒有什么令人醒目的色彩。然而走對了路的原因只有一種，走錯路的原因卻有很多。家教的現(xiàn)狀的問題之一，嬌慣寵愛多，嚴(yán)格要求少。父母對孩子百依百順，言聽計從，甚至姑息、遷就其錯誤，缺乏必要的約束。孩子經(jīng)常和誰在一起，對其成長的好壞，有直接的影響，‘近朱者赤，近墨者黑’。義母應(yīng)有意識地指導(dǎo)孩子，要多接近頭腦聰明，心地善良，待人誠懇，行為規(guī)范的小伙伴，而要遠(yuǎn)離那些狹隘自私、愛出壞招，極不禮貌，不求上進(jìn)的小伙伴。孩子若與他們大三五歲以上的人經(jīng)常在一起，家長應(yīng)該格外注意，弄明白他們愛在一起的原因，以避免不慎使自己的孩子受惑被騙，誤入歧途。
　　孩子放了學(xué)，一般不愿意馬上回家，他們要放飛心情，消除一下學(xué)習(xí)的疲勞，這時，在教室里，在操場上，在報攤處，在書店里，在回家的路上和同學(xué)隨意地說笑，在超市買一點自己愛吃的食物……這一些，家長都可以放心。孩子‘在什么地方’和‘干什么’，是不可分的兩個問題，因為是孩子，他們好奇心強(qiáng)而法規(guī)意識相對極弱，如果自己的孩子和小伙伴鉆進(jìn)了游戲機(jī)室，很快上癮，并難以自拔，一個好端端的孩子就可能毀在這里，無心上學(xué)，一心去耍，沒錢去玩，邪念萌生，非偷即搶，觸犯法律。如果自己的孩子和小伙伴，好到?jīng)]人去過的地方去玩，好到?jīng)]人關(guān)顧的地方涉險，則可能發(fā)生人身安全和社會安全事故。種種意外事故，都發(fā)生在去了不該去的地方，干了不該干的事。
　　必須讓孩子樹立定時回家的觀念與習(xí)慣。這一點，對孩子在進(jìn)行情感教育的時候，需要反復(fù)說明當(dāng)孩子外出時，家長的心始終牽掛著他們。日本的孩子每回到家，總要高聲說道：“我回來了！”給家庭增加了親和的氣氛。孩子的家長下班按時回家，會給孩子直接的影響。為人父母者如不時去泡酒吧，吃飯局，在外游蕩，想要求孩子守時，就缺乏說服力。如果孩子要在外面參加什么活動，需要事先告知家人。這方面，不能放縱。孩子第一次任意超過常規(guī)晚回家，沒有得到嚴(yán)肅的教育，以后則會更加放膽。孩子無所顧忌地晚歸，甚至在外面過夜，不想面對的事情，就有可能發(fā)生�！�4w法則’公式雖近刻板，但回家晚的孩子可能有不同內(nèi)容的填充，有的孩子是熱心于操辦班里同學(xué)的生日宴會，有的孩子卻背著家長在外染上不良嗜好，有的孩子則單獨或結(jié)伴在課外搞研究，發(fā)現(xiàn)了不少生活小竅門。
　　所以父母是不該對這4個“w”掉以輕心的。