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幫孩子糾正壞習慣

 

在賞識的同時也要嚴格要求孩子。無論孩子說什么,有些家長都是說“好”,不能說“不”。


 “與其給孩子金山銀山,不如糾正壞習慣培養(yǎng)好習慣!焙⒆釉诔砷L的過程中都離不開教育,而教育是糾正孩子壞習慣,培養(yǎng)好習慣的過程,F(xiàn)介紹孩子3種常見的壞習慣,并提出相應的解決方法。
  
    怎樣糾正孩子要求被過多注意
  
    近20年來,中國的孩子在家庭中的地位越來越高,孩子要求越來越多地被人注意,凡事都只從自己的角度思考,稍微遇到挫折就走向極端。據(jù)《人民日報》報道:安徽東至縣年僅14歲的學生曾某,縱火燒了學生宿舍,起因僅僅是因為不想?yún)⒓悠谀┛荚嚒?
  
    可悲的是,家庭越是以孩子為中心,孩子就越以自我為中心。因此,給予孩子過分的關注,既不利于孩子的身心發(fā)展,也不利于家長的自我發(fā)展。受到過分關注的孩子,往往惟我獨尊,經(jīng)不起批評和忽視,一旦遇到困難和挫折,就一籌莫展。
  
    一般來說,孩子3歲以前并不需要過多的注意。有的孩子長大之后依然要求給予過分注意,主要與家長的應對方式有關。針對孩子要求被過多注意的壞習慣,專家建議如下。
  
    保持一定的“親子”距離。作為家長,要意識到自己和孩子是各自獨立的人,因此,要與孩子保持一定的距離,這既為夫妻的情感和自我發(fā)展提供了溝通空間,也給孩子提供了獨立探索的空間。孩子在一個和諧的家庭環(huán)境中通過活動增長才干,對他們順利適應社會是大有好處的。
  
    培養(yǎng)孩子獨立的個性。有的孩子在感情上過分依戀父母,實際上,研究表明,孩子的要求只有25%左右是合理的。作為家長,要重視培養(yǎng)孩子獨立的個性,一方面要給予足夠的時間注意孩子,使孩子的情感需求得到滿足;另一方面,也需要培養(yǎng)孩子的獨立性,讓孩子學會等待。
  
    關注孩子的感受,豐富孩子的生活。有時候,孩子要求被注意可能是遇到了什么麻煩。家長要根據(jù)孩子的舉動做出合理反應,引導孩子把不愉快的感受說出來,并且有一定的時間自我調節(jié)。如果孩子的心靈受到了創(chuàng)傷,就要給予孩子他所需要的注意,但千萬不能過度。作為家長,還要為孩子設計一些他力所能及的事情,逐漸學會什么時候是否需要大人注意。
  
    怎樣糾正孩子磨蹭
  
    原北京十中初三學生胡靜,考上市重點中學之后,寫了《我改了磨磨蹭蹭的壞習慣》一文。她在文中寫道:和一些同學一樣,每當我開始寫作業(yè)時,想像力就異常豐富,什么明天早晨吃什么啦?鄰居家的小狗什么時候生寶寶啦?……所以作業(yè)便寫寫停停,速度就甭提多慢了。有時我居然還能得到媽媽的贊揚:“看,咱們孩子今兒又學到10點多!
  
    到了初三,每天光做作業(yè)我就要到十一二點,更別提復習了。最要命的是由于平時的計算功底差,再加上速度慢,每次考試我?guī)缀醵甲霾煌。從那以后我便實行了“作業(yè)計時”的計劃。
  
    我每天做作業(yè)時都把小鬧鐘擺在書桌上,根據(jù)作業(yè)量限定時間。開始時當然會想別的事,我就命令自己:“快回來!”時間久了,我便習慣了。練了幾個月我做題的速度大大提高了。
  
    磨蹭是孩子在學習和生活中常見的毛病,這主要有三方面的原因。一是學習興趣不高,學習主動性不強;二是性子很慢,干什么都不著急;三是時間觀念不強。因此,家長在糾正孩子磨蹭的壞習慣時,一定要找到病因,對癥下藥。
  
    讓孩子懂得珍惜時間就是珍惜生命和財富。通過和孩子平心靜氣的對話,聯(lián)系實際,讓孩子意識到“時間就是生命,時間就是財富”的真正含義。在激烈的競爭中,磨磨蹭蹭的人是會被社會所淘汰的。
  
    讓孩子按時做事。磨蹭這種習慣不僅存在于學習中,也反映在生活的各個方面。所以,家長必須從不同角度著手,制定一些糾正方案。做什么事情,需要多長時間,事先都做好假定,在假設的時間內保證質量地完成。做完以后,可以共同討論,對方案進行調整,爭取做得更好。對年齡較小的孩子,如果家長能夠一起進行,會收到更好的成效。
  
    讓孩子和那些辦事效率高的孩子交朋友。而且,還可以與做事快的孩子家長取得聯(lián)系,讓自己的孩子在被其影響的同時,別的孩子也可以得到更好的提高。
  
    有意識地訓練孩子高效地利用時間。給孩子制定每天學習的時間、任務和要達到的目標,完成以后給予一點小小的獎勵。例如在訓練孩子穿衣服時,你可以給其做示范。還可以用布娃娃做試驗,讓孩子給布娃娃脫衣服和穿衣服。每次完成時都應給予鼓勵和表揚,讓孩子覺得提高效率是一件愉快的事情。如果孩子穿衣服特別磨蹭,那么就該讓孩子感到穿衣服很好玩。這就應該從小培養(yǎng),在孩子小的時候,給他穿衣時唱一些好聽的歌曲;長大一些后,可以給他一些好玩的東西。這樣對孩子面對將會出現(xiàn)的各種問題是很有幫助的。
  
    讓孩子扮演好游戲中的角色。參與到孩子的游戲中去,與他一起扮演劇中的人物,幫助孩子從另一側面來認識社會,從劇情中學會與人交往。
  
    怎樣糾正孩子口無遮攔
  
    每個孩子都是小小的哲學家,總是天真爛漫、口無遮攔。比如有一個小學生的造句:想---我想聽到開花的聲音,活潑---河里的水很活潑,好吃---好吃個屁等。
  
    有這樣一個故事:6歲的孩子要買火車票,媽媽上火車前叮囑他:“檢票員如果問你的年齡,你就說5歲。”檢票員果真問他多大了,孩子回答5歲!5歲就這么大了,”檢票員問,“還有多久你滿6歲呢?”“只要一下火車!毙〖一锘卮。如果你是孩子的媽媽,聽到之后是不是還有一絲特別的感受?
  
    童心是花,童言是詩?跓o遮攔的童言率真、單一。今天,孩子們的童言是不是都純真無邪呢?我們不妨來聽這段“童言”:“秋天到了,小鳥戀愛了,螞蟻同居了,蒼蠅懷孕了,蚊子流產(chǎn)了,蝴蝶離婚了,毛毛蟲改嫁了,年輕的你還等什么?”
  
    不僅在口頭上,學生的作文中也是毫無禁忌:“我將來要先掙很多錢,最好先買一張彩票,中上大獎500萬,然后用這些錢去外國買一個大官……”孩子的童言正在失去純真質樸的一面,一些錯誤庸俗的思想幼嫩純潔的心靈中發(fā)芽。
  
    針對孩子口無遮攔的壞習慣,家長該怎么辦呢?
  
    善待童心、童言。4位獲諾貝爾獎的科學家認為一個人從事科學研究,首要的是好奇心。一些成年人熟視無睹的東西,在孩子們眼中有了獨特的意義。作為家長,要善待他們的每一個在你看來非常可笑、淺薄的提問。有時提問過于古怪,家長無法回答時可以一起探討,千萬不能不耐煩地打發(fā)他。如果孩子愛講真話,喜歡助人為樂,千萬不要責怪他口無遮攔、沒有心機。
  
    在賞識的同時也要嚴格要求孩子。無論孩子說什么,有些家長都是說“好”,不能說“不”。但孩子畢竟是孩子,是非觀、價值觀尚沒有形成,因此,很容易受到負面文化的影響,說出一些讓家長目瞪口呆的話來。家長要善于鑒別良莠,對不正當?shù)恼Z言必須及時指出,讓孩子改正。
  
    創(chuàng)造一個健康高雅的文化環(huán)境。在“童言”日益遭到污染的情況下,更重要的是給孩子營造一個健康高雅的文化環(huán)境,培養(yǎng)孩子的審美情趣。誠然,目前社會文化環(huán)境有不盡如人意的地方,但這正是依靠每一個人的努力創(chuàng)建的。學校教育、社會教育永遠不能代替家庭教育。


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